- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT04524988
Srovnání odbornosti laparoskopického šití vaginální manžety po laparoskopickém tréninku u chirurgicky naivních studentů
20. srpna 2020 aktualizováno: Magdy Milad, MD, Northwestern University
Srovnání chirurgické odbornosti laparoskopického šití vaginální manžety u chirurgicky naivních studentů po tréninku se dvěma různými laparoskopickými simulátory: Randomizovaná kontrolovaná studie
Chirurgicky naivní studenti premedika a medicíny byli trénováni na dvou různých laparoskopických simulačních trenažérech a poté testováni na stejném modelu šití vaginální manžety.
Byly shromážděny videozáznamy z úkolů šití vaginální manžety.
Tyto záznamy byly ohodnoceny odbornými gynekology pomocí rubriky laparoskopických dovedností.
Jejich skóre bylo porovnáno, aby se zjistilo, zda jeden ze dvou laparoskopických školitelů lépe připravil chirurgicky naivní studenty na dokončení gynekologického chirurgického úkolu.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Chirurgicky naivní studenti premedika a medicíny byli náborováni od června do listopadu 2019.
Byli blokově randomizováni do dvou tréninkových skupin laparoskopické simulace: Základy minimálně invazivní gynekologie (EMIG) nebo Základy laparoskopické chirurgie (FLS).
Demografické údaje byly shromážděny od všech účastníků.
Účastníci sledovali instruktážní videa specifická pro jejich simulačního trenéra a také video pro úkol sešití vaginální manžety.
Účastníci poté dokončili předběžný test na modelu laparoskopického šití vaginální manžety.
Absolvovali školení EMIG nebo FLS po dobu přibližně 2,5 hodiny.
Po školení absolvovali post-test na stejném modelu laparoskopického šití vaginální manžety.
Byly zaznamenávány předtestové i posttestové úlohy.
Videozáznamy byly zkontrolovány a ohodnoceny dvěma odbornými chirurgy s velkým objemem MIGS, kteří byli maskováni do skupiny účastníků (EMIG nebo FLS) a testovací fáze (před nebo po testu).
Pro hodnocení byla použita upravená verze dříve ověřeného nástroje GOALS.
Účastníci také dokončili průzkum hodnotící úroveň jejich spolehlivosti při provádění laparoskopických úkolů pomocí 5bodové Likertovy škály po dokončení jejich potestového úkolu přišití vaginální manžety.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
49
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Spojené státy, 60611
- 259 E Erie - Northwestern
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
14 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Kritéria pro zařazení:
- současný student zapsaný do programu předlékařských stáží v Northwestern během náborových termínů
- současný student medicíny v preklinických ročnících M1/M2 zapsaný na akreditované lékařské fakultě
- MD/PhD student v roce(ech) doktorského studia zapsaný na akreditované lékařské fakultě
Kritéria vyloučení:
- student medicíny v klinických ročnících M3/M4 zapsaný na akreditované lékařské fakultě
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: Základy laparoskopické chirurgie (FLS)
Tato skupina absolvuje 2,5h výcviku na současném standardním laparoskopickém simulačním trenažéru (FLS), který zahrnuje následující úkoly: přemístění kolíků, intrakorporální vázání uzlů a ligační smyčku.
|
Všichni účastníci absolvovali 2,5h školení s jedním ze dvou laparoskopických simulačních trenažérů (FLS nebo EMIG).
|
|
Experimentální: Základy minimálně invazivní gynekologie (EMIG)
Tato skupina absolvuje 2,5h školení na novém laparoskopickém simulačním trenažéru specifickém pro gynekologii (EMIG), který zahrnuje následující úkoly: přenos kolíků, intrakorporální vázání uzlů a sutura běhu.
|
Všichni účastníci absolvovali 2,5h školení s jedním ze dvou laparoskopických simulačních trenažérů (FLS nebo EMIG).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Znalosti chirurgicky naivních studentů premedika/lékařství v dokončení úkolu sešití vaginální manžety po tréninku na jednom ze dvou laparoskopických simulátorů
Časové okno: 4 hodiny
|
Pomocí dříve ověřeného nástroje pro hodnocení laparoskopických dovedností (Global Operative Assessment of Laparoscopic Skills nebo GOALS) zkontrolovali dva odborníci MIGS každé video a ohodnotili je pomocí upravené verze nástroje GOALS.
Každému účastníkovi bylo nakonec přiděleno složené skóre GOALS, které se skládalo z 8 jednotlivých domén dovedností (3 z nich byly přidány, aby bylo hodnocení relevantní a specifické pro úkol sešívání vaginální manžety).
Skóre GOALS slouží k měření chirurgické odbornosti studentů při laparoskopických úkonech.
|
4 hodiny
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Korelace zkušeností z úkolu jemné motoriky s výkonem laparoskopického chirurgického úkolu
Časové okno: 4 hodiny
|
Demografické údaje byly shromážděny od každého účastníka v průzkumu před jeho školením.
Tato data zahrnovala zkušenosti s úkoly v oblasti jemné motoriky, včetně videoher, šití a hraní na nástroj.
Jak je uvedeno výše, objektivní skóre výkonu bylo získáno po hodnocení videa pomocí upravené verze nástroje GOALS.
Skóre GOALS od účastníků s plněním úkolů v oblasti jemné motoriky bylo porovnáno se skóre GOALS pro účastníky bez stejné předchozí zkušenosti s úkoly v oblasti jemné motoriky, aby bylo možné posoudit souvislosti mezi výkonem a předchozí zkušeností s úkoly v oblasti jemné motoriky.
|
4 hodiny
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Studenti hlášená důvěra v provádění laparoskopického chirurgického úkolu
Časové okno: 4 hodiny
|
Všichni účastníci po školení absolvovali průzkum, kde hodnotili svou důvěru v provádění jednotlivých laparoskopických úkonů pomocí 5bodové Likertovy škály.
Skóre bude porovnáno mezi dvěma studijními rameny, aby se určilo, zda je některý simulátor spojen s vyšším hodnocením spolehlivosti pro dokončení laparoskopických úkolů.
|
4 hodiny
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Magdy Milad, MD, Northwestern University Feinberg School of Medicine
- Ředitel studie: Emily Lin, MD, Northwestern University Feinberg School of Medicine
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
5. června 2019
Primární dokončení (Aktuální)
15. listopadu 2019
Dokončení studie (Aktuální)
1. prosince 2019
Termíny zápisu do studia
První předloženo
17. května 2020
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
20. srpna 2020
První zveřejněno (Aktuální)
24. srpna 2020
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
24. srpna 2020
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
20. srpna 2020
Naposledy ověřeno
1. srpna 2020
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- STU00209340
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Ne
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Vzdělávací problémy
-
Istanbul Medipol University HospitalDokončenoÚzkost | Nemoc, kritická | Psycho-EducationalKrocan
Klinické studie na Trénink laparoskopické simulace
-
Trinitas Comprehensive Cancer CenterAptium Oncology Research NetworkNeznámýRakovina prsuSpojené státy
-
Sunnybrook Health Sciences CentreNáborVzdělávací problémy | Simulace fyzické nemoci | Lékařské pohotovostiKanada
-
Jiangsu Medical CollegeDokončenoVirtuální simulace | Keramická faseta | Simulátor hlavy | Výuka pomocí videozpětné vazbyČína
-
Florida State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH); National Institutes of Health (NIH)Dokončeno
-
Sunnybrook Health Sciences CentreNáborVzdělávací problémy | Simulace fyzické nemociKanada
-
University Hospital, Basel, SwitzerlandDokončenoVývoj dítěte | Studie proveditelnosti | Primární zdravotní péče | Svalová síla | Odporový trénink | Školy | Preventivní zdravotní služby | Školy / organizace a správaŠvýcarsko
-
University of CincinnatiEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...DokončenoCévní mozková příhoda, ischemická | Dysfagie, orální fázeSpojené státy
-
University of FloridaDepartment of Health and Human Services; Georgia State UniversityDokončenoDeprese | Kvalita života | Duševní zdraví | Starší dospělí | Osamělost | Riziko sebevraždy | Společenská izolace | Chování při hledání pomoci | Sociální fungování | Zmařená sounáležitost | Vnímaná zátěž | Sebevražedné myšlenkySpojené státy
-
Northwestern UniversityNáborObstrukční spánková apnoe (OSA)Spojené státy