E-uddannelse af indsatte jævnaldrende omsorgspersoner til forbedring af ældrepleje og pleje i livets afslutning i fængsler

Der er over 1.719 amerikanske stats- og føderale fængsler med over 2,3 millioner fanger. I 2017 var mere end 20 % af de dømte fanger 50 år eller ældre. Ældre indsattes helbredstilstand er ofte parallel med fritlevende mennesker, der er langt ældre (f.eks. 10-15 år). Ældre fanger bidrager uforholdsmæssigt meget til de stærkt stigende udgifter til kriminalforsorgen, og deres dødsrate er 10 gange højere end for yngre fanger. Korrektionsbudgetterne strækkes, da de stræber efter at imødekomme ældre og døende fangers plejebehov. Omhyggeligt udvalgte og undersøgte indsatte tilbyder en rigelig menneskelig ressource, der er klar til at bidrage på vigtige måder til at øge fængselspersonalet til at imødekomme voksende plejebehov hos ældre og døende indsatte. Imidlertid er manglen på standardiseret, evidensbaseret træning, der er rettet mod denne målgruppe, en aktuel barriere for at sikre højkvalitets pleje af indsatte. Som svar på dette behov viste vores fase I-projekt E-træning af indsatte peer-plejere til forbedring af ældrepleje og pleje i fængslerne, at indsattes adgang til teknologi vokser, og at indsatte kan blive succesrige e-lærere. Konkret lærte vi: (1) der er behov for og interesse for produkter såsom vores Inmates Care computer-based learning (CBL); (2) Uddannelser bør være engagerende, interaktive og kontekstuelt følsomme over for det specifikke miljø, målbruger og sikkerhedsbegrænsninger, samtidig med at de er opmærksomme på nye tendenser med hensyn til teknologibrug af indsatte (f.eks. tilgængelighed af tablets til køb og brug i mange stater); og endelig, (3) at interaktive, medierige prototypemoduler med høj acceptabilitet og anvendelighed kunne udvikles. Specifikationsdokumentet og kommercialiseringsplanen indikerede, at det er muligt at udvikle et fuldskala læringssystem for indsatte pleje i fase II, og et teknologinicheanalyser® viste, at der eksisterer et markedspotentiale. Formålet med denne fase II-applikation er at fortsætte forskning og udvikling af læringssystemet for indsattes omsorg med vægt på at udvikle en skalerbar enhed til kommercialisering og afprøvning af opskalering i et større antal mere forskellige statsfængsler. Mere specifikt er formålene med dette fase II-studie at: 1) Udvikle et fuldskala medierigt interaktivt computerbaseret læringssystem Inmates Care, der består af seks moduler, der har til formål at udvide de meget variable ansigt-til-ansigt indsatte plejeprogrammer i statsfængsler med standardiseret, evidensbaseret træning for at forberede de indsatte til at hjælpe med livets afslutning (EOL) og ældrepleje; og et modul for uddannelsesoversigt og udrulning, der forbereder personalet til at bruge Inmates Care som et værktøj til uddannelse af indsatte peer caregiver; 2) Udfør personlig brugervenlighedstest af fuldskala Inmates Care-programmet i to runder i statsfængsler for at evaluere logistik, indsatte og personaleindtryk, brugergrænseflade, brugervenlighed og opfattede barrierer for at optimere den skalerbare enhed til bredere formidling (n=30); og 3) Test opskalering af fuldskala Inmates Care-programmet i statsfængsler på tværs af landet for at evaluere videnindsamlingsresultater, brugsmønstre og kommercialiseringsmuligheder (n=288).