- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT00277927
Leichte Klappenpulmonalstenose
Klinische Behandlung von Kindern mit leichter Klappenpulmonalstenose
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Bei kleinen Kindern (unter oder gleich 2 Jahren) mit leichter Klappenpulmonalstenose ist es unwahrscheinlich, dass sich die Stenose mit zunehmendem Alter verschlimmert, und eine regelmäßige Herzuntersuchung ist nicht gerechtfertigt.
Beschreibung des klinischen Verlaufs von Kindern mit leichter Lungenklappenstenose, die im frühen Kindesalter diagnostiziert wurde. Untersuchung der klinischen Praxismuster von Kardiologen, die diese Patienten betreuen.
Retrospektive Diagrammüberprüfung aller zwischen 1984 und 2003 geborenen Kinder mit diagnostizierter leichter Klappenpulmonalstenose, gefolgt von der Sibley Heart Center Cardiology. Zu den Patientenvariablen gehören: Pulmonalklappengradient, Notwendigkeit einer Katheterisierung, Belastungsunverträglichkeit und Endokarditis. Zu den Übungsvariablen gehören: Häufigkeit der Nachuntersuchungen, Anzahl der echokardiographischen Studien, Übungseinschränkungen.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Vereinigte Staaten, 30322
- Children's Healthcare of Atlanta
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Krankenakten der Children's Healthcare of Atlanta von 1984 bis 2003 mit der Diagnose einer leichten Lungenklappenstenose bei Patienten unter oder gleich zwei Jahren
Ausschlusskriterien:
- Diejenigen, die dies nicht tun, erfüllen die Einschlusskriterien
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Zeitperspektiven: Retrospektive
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: William T. Mahle, MD, Children's Healthcare of Atlanta, Sibley Heart Center Cardiology
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 04-035
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