Online-Neuroplastizitätstraining zur Behandlung von ADHS bei jugendlichen Kindern (ONTRAC)

Kinder, bei denen ADHS diagnostiziert wurde, die jetzt fast 9 % der amerikanischen Kinder und ein ähnlicher Anteil der indischen Kinder ausmachen, sind gefährdet, die Schule zu versagen oder abzubrechen, neigen dazu, Sucht zu entwickeln, Verkehrsunfälle zu erleiden, später im Leben Verbrechen zu begehen und leiden an einer insgesamt schlechte Lebensqualität. Die Rettung der kognitiven Fähigkeiten dieser Kinder ist daher von unmittelbarer Bedeutung, nicht nur aus der Perspektive des Einzelnen, sondern auch angesichts der Dringlichkeit, die durch die großen sozioökonomischen und gesundheitlichen Belastungen im Zusammenhang mit dieser Störung entsteht.

Die Forscher haben kürzlich ein effizientes, hochmodernes, webbasiertes, kostengünstiges und hochskalierbares kognitives Trainingsprogramm für ADHS („Rewired“) entwickelt, das sich in realen Funktionsgewinnen für die betroffenen Kinder niederschlagen kann. Das neuartige Programm zielt auf die grundlegenden neurologischen/kognitiven Defizite ab, die bei dieser Störung identifiziert wurden. Dazu gehören Defizite in der allgemeinen Aufmerksamkeit, der selektiven Aufmerksamkeit und dem Arbeitsgedächtnis von zielrelevanten Informationen, der Kontrolle impulsiver Handlungen und der Unterdrückung ablenkender Informationen – eine Fülle von Problemen, die bisher durch keine Intervention in dieser Population umfassend angegangen wurden.

Jüngste Fortschritte in der neurowissenschaftlichen Forschung haben wichtige Einblicke in die Anwendung gehirnbasierter Methoden auf das Verhaltenstraining geliefert, um erhebliche funktionelle Gewinne zu erzielen. Diese Forschung bildet die mechanistische Grundlage des Entwicklungsansatzes. Darüber hinaus haben die wichtigsten Übungsformen des Trainingsprogramms unabhängig voneinander signifikante Vorteile bei anderen aufmerksamkeitsgestörten Populationen zur Behebung der kognitiven Kerndefizite gezeigt, die sich mit den mangelhaften Domänen bei ADHS überschneiden. Hier wurden die Kernübungsformen maßgeschneidert und zu einer umfassenden Programmsuite von 26 ansprechenden, leistungsadaptiven und lohnenden Trainingsmodulen ausgearbeitet, die 30 Stunden strenges, auf Neuroplastizität basierendes kognitives Training für Kinder mit ADHS bieten. Die Forscher schlagen vor, die Anwendbarkeit und Durchführbarkeit dieses neuartigen Trainingsprogramms in einer randomisierten kontrollierten Studie (RCT) zu validieren. Es wird die Hypothese aufgestellt, dass Verbesserungen in den spezifischen kognitiven Kerndomänen, denen ADHS fehlt, zu einer besseren allgemeinen kognitiven Funktion im täglichen Leben sowie zu einer signifikanten Verringerung der Schwere der ADHS-Symptome führen sollen. Die aktuelle Intervention projiziert letztendlich eine bessere Lebensqualität für Kinder mit ADHS und hat das Potenzial, die große persönliche, familiäre, gesellschaftliche und wirtschaftliche Belastung, die weltweit mit der Störung verbunden ist, erheblich zu reduzieren.