Bewertung des neurologischen Status und der Schulreife bei Frühgeborenen im Vorschulalter
21. April 2017 aktualisiert von: Ramazan Yildiz, Gazi University
Beurteilung des neurologischen Status und der Schulreife von Frühgeborenen im Vorschulalter
Die Einschulung ist ein wichtiger Meilenstein für Kinder. Die Schulreife von Kindern umfasst die kognitive, körperliche und emotionale Entwicklung. Während die Mehrheit der frühgeborenen Kinder den Übergang von der Vorschule in den Kindergarten problemlos bewältigen können, erleben einige Kinder in dieser Zeit Herausforderungen. Zu den Faktoren, die den Erfolg von Kindern im Kindergarten negativ beeinflussen, gehören Alter, sozioökonomischer Status, neurologischer Status und ihre Fähigkeit, sensorische Informationen aus ihrer Umgebung zu interpretieren.
Diese Studie sollte den Zusammenhang zwischen der Grundschulreife und dem neurologischen Status von Frühgeborenen erklären.
Studienübersicht
Status
Unbekannt
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Eine Annehmlichkeit für Frühgeborene und termingerechte Vorschulkinder, die an der Gazi-Universität, Fakultät für Gesundheitswissenschaften, Abteilung für Physiotherapie und Rehabilitation rekrutieren.
Jede Gruppe besteht aus 30 Kindern.
Zunächst werden soziodemografische Informationen und Geschichten von Kindern eingeholt.
Alter und Kontaktdaten der Eltern werden erfasst.
Pränatale und natale Risikofaktoren der Mütter sind abfragbar.
Gestationsalter und Größe, Gewicht und Kopfumfang von Babys bei der Geburt werden aufgezeichnet.
Gefragt werden Anzahl der Schwangerschaften, Lebendgeburten und Abtreibungen, Art der Entbindung, Mehrlingsschwangerschaften bei Müttern sowie Blutsverwandtschaft zwischen den Eltern.
Die Marmara Primary School Readiness Scale wird verwendet, um die mentale Sprachentwicklung, sozio-emotionale Entwicklung, körperliche Entwicklung, Selbstpflegefähigkeiten, mathematische Fähigkeiten, naturwissenschaftliche Fähigkeiten, Stimmübungen, Linienübungen und Labyrinthe zu bewerten.
Betreuer-Fragebogenbildschirm für sensorisches Profil für die Sinne (sensorische Verarbeitung), Anpassung (Modulation), Verhaltens- und emotionale Reaktionen.
Die Touwen-Untersuchung (neurologische Untersuchung) dient der Beurteilung von Körperhaltung in verschiedenen Stellungen, Muskeltonus, Dyskinesien, Bewegungsumfang, Reflexen, Sensorik und Hirnnervenfunktion sowie entwicklungsbezogenen Items, d verbundene Bewegungen.
Alle Prüfungen werden am selben Tag abgeschlossen.
Studientyp
Beobachtungs
Einschreibung (Voraussichtlich)
60
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
5 Jahre bis 6 Jahre (Kind)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Probenahmeverfahren
Wahrscheinlichkeitsstichprobe
Studienpopulation
Frühgeborene und ihre altersangepassten Freiwilligen
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Keine neurologische Diagnose
- Gestationsalter < 37 Wochen
- 60-78 Monate alt
Ausschlusskriterien:
- Haben Sie eine neurologische Diagnose (z. B. Zerebralparese)
- Intraventrikuläre Blutung Grad III oder Grad IV
- Haben sich in der Neugeborenenperiode einer größeren Operation unterzogen
- Mentale Behinderung
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
|---|
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Vorschulkinder
Frühgeborene, die keine Schule besuchen.
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Begriff Vorschulkinder
Semesterkinder, die keine Schule besucht haben.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Marmara Primary School Readiness Scale
Zeitfenster: 45 Minuten
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Das Bewerbungsformular umfasst mathematische Fähigkeiten, naturwissenschaftliche Fähigkeiten, Stimmübungen, Linienübungen und Labyrinthe; Entwicklungsform; Geistig-sprachliche Entwicklung, sozio-emotionale Entwicklung, körperliche Entwicklung, Fähigkeiten zur Selbstfürsorge.
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45 Minuten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Sensorischer Fragebogen für Pflegekräfte
Zeitfenster: 45 Minuten
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Das Profil zeigt das sensorische Erscheinungsbild des Kindes in Bezug auf sensorische Suche, emotionale Reaktionsbildung, geringe Ausdauer, orale Empfindlichkeit, Ablenkbarkeit, schwache Wahrnehmung, sensorische Sensibilität, Aktivitätsniveau und feinmotorische / wahrnehmungsbezogene Unterschiede.
Darüber hinaus bewertet das Kind die Sinne (sensorische Verarbeitung), Anpassung (Modulation), Verhalten und emotionale Reaktionen.
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45 Minuten
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Die Touwen-Untersuchung (neurologische Untersuchung)
Zeitfenster: 45 Minuten
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Die Bewertung umfasst traditionelle neurologische Items, wie die Bewertung der Körperhaltung in verschiedenen Positionen, Muskeltonus, Dyskinesien, Bewegungsbereich, Reflexe, sensorische Funktion und Hirnnervenfunktion, sowie entwicklungsbezogene Items, d.h. die Items, die sich mit Koordination, feinen manipulativen Fähigkeiten befassen und damit verbundene Bewegungen.
|
45 Minuten
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
17. Dezember 2016
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
17. Juli 2017
Studienabschluss (Voraussichtlich)
17. Juli 2018
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
10. März 2017
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
10. März 2017
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
16. März 2017
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
25. April 2017
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
21. April 2017
Zuletzt verifiziert
1. März 2017
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- E.5461
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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UNENTSCHIEDEN
Beschreibung des IPD-Plans
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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