Realidad virtual para la hemofilia
Un estudio de viabilidad y usabilidad de un entorno de realidad virtual tridimensional personalizado y orquestado por enfermería en niños con hemofilia que se someten a procedimientos intravenosos de rutina
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Ohio
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Columbus, Ohio, Estados Unidos, 43205
- Nationwide Children's Hospital
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Proporcionar formulario de consentimiento informado firmado y fechado
- Dispuesto a cumplir con todos los procedimientos del estudio y estar disponible durante la duración del estudio.
- Diagnosticado con Hemofilia A o B
- Hombre o mujer, edad > 6 años a < 19 años
- Sujeto y cuidador capaces de entender y hablar inglés
- Ser visto para visitas de atención integral de hemofilia de rutina durante las cuales se planifique un procedimiento intravenoso como estándar de atención.
Criterio de exclusión:
- Incapacidad para usar el equipo de realidad virtual (es decir, discapacidad visual, cognitiva o auditiva que impediría la participación en el entorno de realidad virtual)
- Historial de cinetosis según lo informado por el paciente o el cuidador
- Antecedentes de convulsiones mal controladas según lo informado por el paciente o el cuidador
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Comparador activo: Distracción de realidad virtual
Esta intervención consiste en un casco de realidad virtual desechable que permitirá el uso de la realidad virtual en la clínica a través del hardware básico iPod Touch.
Una pieza de software adicional en un iPad permitirá que el personal clínico actúe como orquestador y active los eventos que ocurren para el beneficio del paciente en el entorno de realidad virtual.
El mecanismo para el tablero será un software de tablero que se ejecutará en una tableta iPad que se comunicará de forma inalámbrica con el iPod Touch que lleva el paciente.
Se incorporará un temporizador de estudio en el panel de orquestación.
La escala VAS/FACES se incorporará al iPad utilizado para la orquestación.
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Esta intervención consiste en un casco de realidad virtual desechable que permitirá el uso de la realidad virtual en la clínica a través del hardware básico iPod Touch.
Una pieza de software adicional en un iPad permitirá que el personal clínico actúe como orquestador y active los eventos que ocurren para el beneficio del paciente en el entorno de realidad virtual.
El mecanismo para el tablero será un software de tablero que se ejecutará en una tableta iPad que se comunicará de forma inalámbrica con el iPod Touch que lleva el paciente.
Se incorporará un temporizador de estudio en el panel de orquestación.
La escala VAS/FACES se incorporará al iPad utilizado para la orquestación.
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Comparador activo: Distracción estándar de atención
Los cuidadores, las enfermeras y el personal de flebotomía permitirán esta intervención que consiste en una distracción bidimensional (es decir, TV/tableta), así como una distracción verbal (es decir, cantar/hablar/música), pero no estará calificada ni cuantificada.
Los procedimientos intravenosos procederán en los Grupos A y B. Al finalizar el procedimiento intravenoso, la enfermera orquestadora detendrá el cronómetro del procedimiento.
El orquestador Sujeto, Tutor y Enfermero completará la evaluación final VAS/FACES en el iPad.
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Los cuidadores, las enfermeras y el personal de flebotomía permitirán esta intervención que consiste en una distracción bidimensional (es decir, TV/tableta), así como una distracción verbal (es decir, cantar/hablar/música), pero no estará calificada ni cuantificada.
Los procedimientos intravenosos procederán en los Grupos A y B. Al finalizar el procedimiento intravenoso, la enfermera orquestadora detendrá el cronómetro del procedimiento.
El orquestador Sujeto, Tutor y Enfermero completará la evaluación final VAS/FACES en el iPad.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Distracción de realidad virtual orquestada por enfermeras
Periodo de tiempo: Doce meses
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El resultado primario de viabilidad se evaluó mediante un marcador sustituto de viabilidad que fue la duración del procedimiento intravenoso medido en minutos en ambos brazos del estudio.
El tiempo del procedimiento fue el tiempo transcurrido desde el momento en que se posicionó al paciente para el procedimiento hasta la finalización del procedimiento.
El cronómetro del estudio se incorporó en el IPAD del estudio y la enfermera orquestadora realizó el cronometraje.
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Doce meses
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Distracción estándar de atención
Periodo de tiempo: Doce meses
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El resultado primario de viabilidad se evaluó mediante un marcador sustituto de viabilidad que fue la duración del procedimiento intravenoso medido en minutos en ambos brazos del estudio.
El tiempo del procedimiento fue el tiempo transcurrido desde el momento en que se posicionó al paciente para el procedimiento hasta la finalización del procedimiento.
El cronómetro del estudio se incorporó en el IPAD del estudio y la enfermera orquestadora realizó el cronometraje.
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Doce meses
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Efectividad de la técnica de distracción
Periodo de tiempo: Doce meses
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Ambos grupos de pacientes evaluaron la eficacia de sus técnicas de distracción después del procedimiento mediante el uso de una escala analógica visual/FACES que respondía a 3 preguntas ancladas. 1) "¿La técnica de distracción mantuvo a usted/a su hijo/a su paciente comprometidos?"
Las anclas fueron 0=Realmente los mantuvo interesados y 100=Realmente no los mantuvo interesados.
2) "¿Cree que la técnica de distracción cambió su nivel de nerviosismo o ansiedad, el de su hijo o el de su paciente durante el procedimiento intravenoso?"
El ancla de 0=disminuyó mucho el nerviosismo/ansiedad, 100=aumentó mucho el nerviosismo/ansiedad.
3) "¿Cómo afectaron las técnicas de distracción al dolor durante el procedimiento intravenoso de usted, su hijo o su paciente?"
Con 0 = mejoró mucho el dolor, 100 = empeoró mucho el dolor.
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Doce meses
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Usabilidad y simpatía
Periodo de tiempo: Doce meses
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Para los pacientes aleatorizados al brazo de RV, la enfermera organizadora registró los datos sobre el uso del equipo de RV al final de cada procedimiento.
Los datos se categorizaron si el participante usó el equipo de realidad virtual: 1) durante todo el procedimiento, 2) parte del procedimiento o 3) solo antes del procedimiento.
También se les pidió a los participantes que calificaran la usabilidad del equipo de realidad virtual, usando la escala VAS/FACES para responder "¿Qué tan fácil fue para usted/su hijo/su paciente usar el equipo de realidad virtual?"
Una puntuación de 0 representó realmente fácil de usar y una puntuación de 100 se correlacionó con realmente difícil de usar.
Por último, se les pidió a los participantes que usaran la escala VAS?FACES para responder una pregunta de simpatía por "¿Cuánto le gustaría a usted/a su hijo/a su paciente usar VR para futuros procedimientos intravenosos?"
Una puntuación de 0 equivalía a que realmente les gustaría volver a usar la realidad virtual y 100 significaba que realmente no les gustaría volver a usarla.
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Doce meses
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Finalización primaria (Actual)
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- IRB16-00403
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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