- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT00032838
Efectos de las hormonas del estrés en la emoción y la cognición
Los efectos de la modulación del cortisol y la norepinefrina en el procesamiento emocional y no emocional
El propósito de este estudio es examinar cómo los cambios hormonales que ocurren durante situaciones estresantes afectan el pensamiento y las emociones. Los resultados de este estudio pueden conducir a tratamientos que pueden aliviar los efectos psicológicos del trauma.
Los niveles de cortisol y norepinefrina aumentan en respuesta al estrés; estas hormonas también influyen en los procesos de pensamiento. Este estudio administrará hidrocortisona y/o yohimbina (un estimulador de la norepinefrina central) a adultos sanos para modelar la respuesta al estrés y comprender mejor la forma en que las personas procesan la información durante eventos traumáticos.
Este estudio comprende dos experimentos en los que se modela farmacológicamente la respuesta al estrés. Los participantes en el estudio tendrán dos visitas de estudio. Durante la Visita 1, los participantes se someterán a una evaluación psiquiátrica, completarán tareas neuropsicológicas y se medirá su coeficiente intelectual. Durante la Visita 2, los participantes recibirán hidrocortisona y/o yohimbina. Se recolectará sangre antes y durante esto. Luego, los participantes realizarán dos experimentos. En un experimento, los participantes escucharán una historia con segmentos emocionales y no emocionales; en un segundo experimento, los participantes verán estímulos emocionales y no emocionales.
Descripción general del estudio
Descripción detallada
Los recuerdos de eventos traumáticos son fundamentalmente diferentes de los recuerdos típicos. Las personas que presencian o están involucradas en un evento extremadamente estresante, como un robo o un acto violento, retienen recuerdos muy precisos de la información directamente relacionada con el trauma (por ejemplo, un arma o una amenaza verbal), mientras que los detalles circundantes se recuerdan mal. Este llamado fenómeno de enfoque de armas se ha encontrado tanto en estudios naturalistas como de laboratorio con humanos. Sin embargo, las dificultades con el control de los estudios naturalistas y la aproximación al trauma en el laboratorio limitan la validez de estos hallazgos.
Neurofisiológicamente, el cortisol y la norepinefrina son los principales mediadores de la respuesta al estrés y ambos influyen en la función de la memoria. En particular, el cortisol mejora la memoria en niveles bajos pero la deteriora en dosis más altas. De manera similar, alguna evidencia indica que la norepinefrina también mejora la memoria en dosis bajas y deteriora o no influye en la memoria en dosis altas. Gran parte del trabajo experimental en esta área se ha realizado con animales. Los estudios han comenzado recientemente a extender estos paradigmas a los humanos.
Para comprender mejor el procesamiento de la memoria durante el trauma, se administrará hidrocortisona y/o yohimbina (un estimulador de la norepinefrina central) a adultos sanos en dos experimentos para modelar farmacológicamente la respuesta al estrés. Después de la infusión, los participantes escucharán una historia con segmentos emocionales y no emocionales en un experimento (N = 80) y estímulos emocionales y no emocionales (caras y escenas) en otro experimento (N = 80). Se predice que, en comparación con el placebo, la hidrocortisona afectará la memoria tanto para la información emocional como la no emocional, la yohimbina mejorará la memoria para ambos tipos de información y la combinación de hidrocortisona y yohimbina mejorará la memoria para los aspectos emocionales y afectará la memoria para los segmentos no emocionales. de la historia. Los resultados de este estudio permitirán una mejor comprensión de cómo se codifican los recuerdos cargados de emociones y conducirán potencialmente a tratamientos para mitigar los efectos psicológicos de la exposición traumática.
Tipo de estudio
Inscripción
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Maryland
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Bethesda, Maryland, Estados Unidos, 20892
- National Institute of Mental Health (NIMH)
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- ADULTO
- MAYOR_ADULTO
- NIÑO
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
CRITERIOS DE INCLUSIÓN:
Edad: 18-36
CI: todos los sujetos tendrán un CI superior a 85
Ciclo folicular: Las mujeres participarán en la tarea de codificación entre los días 3-10.
CRITERIO DE EXCLUSIÓN:
Embarazo/Enfermería
Solo participarán personas sanas; se prestará especial atención a que ningún sujeto presente: hipertensión, glaucoma, cataratas, úlceras, insuficiencia renal, osteoporosis, hipotiroidismo, cirrosis, herpes simple ocular e infarto de miocardio.
Uso de anticonceptivos hormonales
Uso de glucocorticoides en los últimos 3 años
Uso de cualquier sustancia psicoactiva; Diagnóstico psiquiátrico actual o pasado.
Patrón de sueño irregular definido como dormir menos de 6 horas por noche, irse a dormir después de las 2:00 am; despertarse antes de las 5:00 a. m. o después de las 11:00 a. m.
Peso que es 15% más o menos que el peso corporal ideal para el sexo y la altura
Antecedentes de ataques de pánico o familiar de primer grado con antecedentes de ataques de pánico
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Colaboradores e Investigadores
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Diamond DM, Fleshner M, Ingersoll N, Rose GM. Psychological stress impairs spatial working memory: relevance to electrophysiological studies of hippocampal function. Behav Neurosci. 1996 Aug;110(4):661-72. doi: 10.1037//0735-7044.110.4.661.
- Sandi C, Loscertales M, Guaza C. Experience-dependent facilitating effect of corticosterone on spatial memory formation in the water maze. Eur J Neurosci. 1997 Apr;9(4):637-42. doi: 10.1111/j.1460-9568.1997.tb01412.x.
- Christianson SA, Fallman L. The role of age on reactivity and memory for emotional pictures. Scand J Psychol. 1990;31(4):291-301. doi: 10.1111/j.1467-9450.1990.tb00841.x.
Fechas de registro del estudio
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Inicio del estudio
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Efectos fisiológicos de las drogas
- Antagonistas adrenérgicos
- Agentes adrenérgicos
- Agentes neurotransmisores
- Mecanismos moleculares de acción farmacológica
- Agentes Autonómicos
- Agentes del sistema nervioso periférico
- Agentes Urológicos
- Antagonistas alfa adrenérgicos
- Midriáticos
- Antagonistas de los receptores adrenérgicos alfa-2
- Yohimbina
Otros números de identificación del estudio
- 020155
- 02-M-0155
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