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Estrogen and Perimenopausal Depression

21 de febrero de 2020 actualizado por: University of California, Los Angeles

Dose Response Effects of Estrogen Augmentation in Mood & Memory in Perimenopausal Depression

During perimenopause (the time just prior to menopause), women often notice many biological, psychological, and social changes. In particular, some women experience depressive symptoms during perimenopause that are severe enough to warrant antidepressant medication. Whether or not women with perimenopausal depression respond to antidepressant medication may depend on the level of estrogen in their blood. This study will investigate whether estrogen will help women who only partially respond to antidepressant medications, as well as examine how different doses of estrogen may affect individuals differently.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

17

Fase

  • Fase 4

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • California
      • Los Angeles, California, Estados Unidos, 90024
        • UCLA Neuropsychiatric Institute & Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

40 años a 60 años (Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Femenino

Descripción

Inclusion Criteria:

  • Clinical Diagnosis of Unipolar Major Depression, currently taking antidepressants
  • HAM-D between 10 and 17

Exclusion Criteria:

  • History of Psychosis, breast cancer, smoking, dementia, clotting disorders
  • Current substance abuse

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
  • Enmascaramiento: Cuadruplicar

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Treatment
0.625 mg/day of conjugated estrogen
0.625 mg/day of conjugated Estrogen
Comparador de placebos: Placebo
Daily placebo for conjugated estrogen
0.625 mg/day of conjugated Estrogen

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Mood
Periodo de tiempo: 6 weeks
17-item Hamilton Depression (HAM-D17) scores range from 0 to 50, and lower scores are better outcomes.
6 weeks

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Memory
Periodo de tiempo: 6 weeks
The Buschke Selective Reminding Task (SRT) is a standardized measure of verbal learning that presents 12 words to the subject who is asked to immediately recall as many words as possible. The examiner then presents words that the subject was unable to recall until the subject can recall all 12 words without prompting twice, or until the examiner has presented prompts up to 12 times. Consistent Long-Term Retrieval score is the number of words that the subject recalls without receiving prompts and indicates how well the subject consolidates the new information during the learning phase (encoding). Scores indicate the sum of consistent long-term word retrieval across the 12 trials and range from 0 to 144, with higher scores indicating better learning.
6 weeks

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Melinda L. Morgan, Ph.D., University of California, Los Angeles

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de abril de 2002

Finalización primaria (Actual)

1 de agosto de 2003

Finalización del estudio (Actual)

1 de agosto de 2004

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

28 de septiembre de 2005

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

28 de septiembre de 2005

Publicado por primera vez (Estimar)

29 de septiembre de 2005

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de febrero de 2020

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

21 de febrero de 2020

Última verificación

1 de febrero de 2020

Más información

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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