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Tratamiento de niños con TDAH que no responden completamente a los estimulantes (TREAT)

18 de junio de 2020 actualizado por: New York State Psychiatric Institute

Desarrollo de tratamientos más eficaces para niños con TDAH que son "parciales" o "no respondedores" a los estimulantes

El propósito de este programa piloto es iniciar un programa de investigación sobre el desarrollo de técnicas de medicación eficaces para tratar a los niños con TDAH que son referidos porque son "parciales" o "no responden" al tratamiento estándar con estimulantes.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Proponemos hacer esto con un solo sitio, diez semanas, estudio piloto de 40 niños en edad escolar, edades 6-17, con Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH) y deterioro moderado o mayor (C-GAS < 55) que muestran Síntomas de TDAH a pesar de una prueba en la comunidad con su médico de atención primaria con cualquiera de los dos estimulantes más utilizados (es decir, OROS-MPH (Concerta) o sales mixtas de anfetamina (Adderall-XR)).

Estos niños primero serán clasificados en tres grupos: Grupo 1, aquellos que habían sido tratados con una dosis máxima de estimulante con respuesta parcial o nula; Grupo 2, aquellos tratados con una dosis subóptima de estimulante y que mostraron una respuesta parcial o nula, y Grupo 3, aquellos que desarrollaron efectos secundarios que limitaron la continuación del tratamiento con dosis óptimas de un estimulante.

El próximo paso será ingresar a estos niños en un ensayo abierto de dos semanas para confirmar su resistencia al tratamiento. Al grupo 2, aquellos tratados con dosis subóptimas, se les aumentará la dosis hasta la dosis máxima recomendada de estimulante. El Grupo 1, aquellos que habían sido tratados durante 4 semanas con dosis máximas de un estimulante, o el Grupo 3, aquellos que desarrollaron efectos secundarios moderados a graves relacionados con el fármaco, se cambiarán a la otra clase de estimulante durante una prueba de dos semanas, a menos que han sido probados en ambas clases. Esos niños se mantendrán en su clase actual de estimulantes durante dos semanas. Al final de las dos semanas, el médico del estudio calificará a todos los niños en el ADHD-IV-RS. Aquellos que hayan mostrado efectos secundarios de moderados a severos o aquellos que respondan saldrán del ensayo y serán tratados abiertamente. Los niños del Grupo 2 que continúen sin mostrar mejoría después de una semana cambiarán al otro estimulante. Todos los niños del Grupo 2 que hayan probado ambos estimulantes y todos los niños de los Grupos 1 y 3 que sigan mostrando puntuaciones medias superiores a 1 DE por encima de la media para la edad serán derivados a la Fase 2.

Durante la fase 2, serán asignados al azar a uno de los dos brazos de tratamiento durante ocho semanas. El primer grupo de tratamiento, el grupo de "tratamiento simple", consistirá en la capacitación de los padres más el tratamiento continuo con un estimulante que se tolera pero que aún no ha disminuido los síntomas del TDAH lo suficiente como para cumplir con nuestro criterio de respuesta, más un placebo equivalente a aripiprazol. El segundo brazo de tratamiento, llamado brazo "combinado", consistirá en capacitación de los padres más tratamiento continuo con estimulantes más potenciación con un antipsicótico de segunda generación (aripiprazol). El aripiprazol (Abilify™) es un producto aprobado por la FDA y comercializado para el tratamiento de la esquizofrenia y para el tratamiento de episodios maníacos agudos asociados con el trastorno bipolar I solo en adultos. Sin embargo, el aripiprazol también se usa para tratar a niños y adolescentes con trastornos agresivos y de oposición en la práctica clínica habitual. Continuaremos aleatorizando a los pacientes hasta que tengamos 40 niños con TDAH que sean elegibles para ingresar a la Fase 2.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

10

Fase

  • Fase 2

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • New York
      • New York, New York, Estados Unidos, 10032
        • New York State Psychiatric Institute

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

6 años a 17 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Padre/tutor que hable inglés o español. El padre/tutor y el niño deben poder entender el protocolo.
  2. Diagnóstico primario de TDAH a pesar del tratamiento con un estimulante por parte del proveedor de tratamiento de atención primaria.
  3. No respondedor o respondedor parcial al tratamiento estimulante. Síntomas de TDAH y deterioro clínico a pesar del tratamiento con estimulantes (incluyendo OROS-MPH [Concerta] o anfetamina de sales mixtas [Adderall]).
  4. CI superior a 70.
  5. El tema debe estar en la escuela.
  6. La familia debe poder asistir a las visitas semanales.

Criterio de exclusión:

  1. Incapaz de entender el protocolo o seguir los procedimientos del estudio.
  2. Sujeto yendo bien con estimulantes.
  3. Sujetos que muestran falta de respuesta o respuesta mínima a los estimulantes debido a la falta de cumplimiento con la toma de medicación o la toma de dosis subóptimas.
  4. Autismo, Psicosis, Trastorno Bipolar, Abuso de Drogas, tendencias suicidas significativas o cualquier otro trastorno psiquiátrico (como MDD, Trastornos de Ansiedad, Trastornos de la Alimentación) además del TDAH que requerirá tratamiento con medicación o terapia adicional.
  5. El sujeto está usando o abusando de drogas recreativas o tiene una prueba toxicológica de orina positiva (excepto para estimulantes).
  6. El sujeto tiene antecedentes de abuso físico, sexual o emocional que resultó en un impacto clínicamente significativo en la presentación clínica, lo que podría generar algunos de los síntomas del TDAH.
  7. Mujeres que están embarazadas o amamantando o que tienen una prueba de embarazo en orina positiva.
  8. Mujeres y hombres sexualmente activos que no estén de acuerdo en usar un método anticonceptivo adecuado.
  9. Función cardíaca anormal.
  10. El sujeto está tomando medicamentos concomitantes prohibidos durante la fase 1 o la fase 2 del ensayo.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Cuadruplicar

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: aripiprazol
Este brazo de tratamiento (también llamado "brazo de combinación") consiste en capacitación de los padres más tratamiento continuo con un estimulante (que se tolera pero aún no ha disminuido los síntomas del TDAH lo suficiente como para cumplir con nuestro criterio de respuesta), más potenciación con aripiprazol. Las píldoras de aripiprazol se toman una vez al día durante un período de 8 semanas, y los pacientes se evalúan semanalmente. La dosificación comenzará con 2,5 mg y se ajustará hasta 5 mg en la semana 1 y hasta 10 mg en la semana 2 y durante el resto del ensayo.
cápsulas doble ciego (abilify o placebo) tomadas una vez al día, hasta 10 mg.
Otros nombres:
  • Abilificar
Comparador de placebos: Pastilla de azucar
Este brazo de tratamiento (también llamado brazo de "tratamiento simple") consistirá en capacitación de los padres más tratamiento continuo con un estimulante (que se tolera pero aún no ha disminuido los síntomas del TDAH lo suficiente como para cumplir con nuestro criterio de respuesta), más un aripiprazol equivalente al placebo. Las píldoras de placebo se toman una vez al día durante un período de 8 semanas, y los pacientes se evalúan semanalmente.
cápsulas doble ciego (abilify o placebo) tomadas una vez al día, hasta 10 mg.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Escala de calificación de TDAH - IV (ADHD-RS-IV)
Periodo de tiempo: semanalmente
semanalmente

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Laurence L Greenhill, MD, New York State Psychiatric Institute

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de julio de 2006

Finalización primaria (Actual)

1 de febrero de 2008

Finalización del estudio (Actual)

1 de febrero de 2009

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

18 de enero de 2006

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de enero de 2006

Publicado por primera vez (Estimar)

19 de enero de 2006

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

19 de junio de 2020

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de junio de 2020

Última verificación

1 de junio de 2020

Más información

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre aripiprazol

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