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Educación Biopsicosocial y Dolor Lumbal Crónico

17 de noviembre de 2009 actualizado por: Tehran University of Medical Sciences

La efectividad de la educación biopsicosocial en la calidad de vida y discapacidad de las personas que sufren dolor lumbar crónico

El propósito de este estudio es examinar si el programa de educación biopsicosocial podría mejorar la calidad de vida relacionada con la salud de los pacientes a los 3-6-12-18-24-30 y 36 meses de seguimiento.

Descripción general del estudio

Estado

Desconocido

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Existe poca información sobre el programa educativo biopsicosocial como un programa multidimensional e interdisciplinario en el que la calidad de vida es una medida de resultado. Por lo tanto, este programa educativo diseñado en este estudio es un programa ambulatorio que utilizó un enfoque de educación para la salud para empoderar a los participantes a través de un proceso de evaluación, educación y desarrollo de habilidades en tres dimensiones: física, mental y social que conducen a una mejor calidad de vida. El propósito de este estudio fue examinar en qué medida este Programa educativo podría mejorar la CVRS de los pacientes con dolor lumbar.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Anticipado)

170

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 70 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Lumbalgia que dura más de 12 semanas con o sin dolor que se irradia a las piernas.
  • edad 18-70 años.

Criterio de exclusión:

  • Osteoporosis
  • Nueva operación en la espalda hasta 2 años antes del inicio del estudio
  • Fractura vertebral reciente
  • Malignidad
  • Infeccion en la espalda
  • espondilolistesis
  • Problema en la comprensión del idioma farsi

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Regreso a clases
una especie de programa educativo para el dolor lumbar
Conductual: regreso a clases
Una especie de programa educativo para el dolor lumbar.
Experimental: regreso a clases
Conductual: regreso a clases
Una especie de programa educativo para el dolor lumbar.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
SF-36, Cuestionario de discapacidad de Roland Morris, discapacidad por dolor de espalda de Quebec
Periodo de tiempo: antes de la intervención
antes de la intervención

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
SF-36, Cuestionario de discapacidad de Roland Morris, discapacidad por dolor de espalda de Quebec
Periodo de tiempo: 3-6-12-18-24-30-36 meses después de la intervención
3-6-12-18-24-30-36 meses después de la intervención

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Tehran University of Medical Sciences

Investigadores

  • Silla de estudio: Ahmad Re Jamshidi, MD, Tehran University Of Medical Sciences

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de julio de 2008

Finalización primaria (Anticipado)

1 de abril de 2010

Finalización del estudio (Anticipado)

1 de septiembre de 2012

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

13 de enero de 2008

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de enero de 2008

Publicado por primera vez (Estimar)

24 de enero de 2008

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

18 de noviembre de 2009

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de noviembre de 2009

Última verificación

1 de noviembre de 2009

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 86-03-41-5465

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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