Comentarios y recompensas para aumentar la motivación para la terapia en la rehabilitación del accidente cerebrovascular
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La alta motivación es un predictor de buenos resultados en la fisioterapia [Grahn 2000]. El enfoque adicional en la motivación y las recompensas ha recaído en el tema de la rehabilitación del accidente cerebrovascular, ya que se demostró en un modelo animal que los centros del cerebro involucrados con la motivación y las recompensas son cruciales para el aprendizaje motor [Hosp 2011].
El objetivo de los investigadores es enfocarse en la motivación general para la terapia. Durante las sesiones de terapia guiada, los terapeutas serán los principales motivadores y los investigadores no quieren interferir con eso. Pero la cantidad de sesiones de terapia guiada a menudo está limitada por razones económicas más que terapéuticas. Por lo tanto, se alienta a los pacientes a entrenar por su cuenta si es posible y a estar activos durante la estadía de los pacientes en la clínica de rehabilitación. Los investigadores apuntan a la motivación de los pacientes para entrenar por sí mismos y ser activos, pero también a la actitud de los pacientes hacia las terapias guiadas. Se sabe que la retroalimentación del desempeño puede mejorar la motivación [Harackiewicz 1979]. Por lo tanto, los investigadores quieren utilizar los datos sobre el progreso de la terapia para generar comentarios para los pacientes que visualicen el progreso y los esfuerzos de los pacientes durante su estadía en la clínica.
Los investigadores compararán a los pacientes que reciben terapia normal con pacientes que reciben terapia normal más retroalimentación de desempeño con respecto a una variedad de medidas de motivación.
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Lucerne
-
Vitznau, Lucerne, Suiza, 6354
- Cereneo, Center For Rehabilitation and Neurology
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Primera vez Internado en la clínica de rehabilitación de Cereneo
Criterio de exclusión:
- Rey-Figura Kopie <= 25 Y Rechnerisches Denken WIE <= 5
- Inventar la depresión de Beck (BDI) > 17
- Afasia mayor que impide la comprensión de los materiales de estudio (según el médico tratante).
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Sin intervención: Sin grupo de intervención
Pacientes en rehabilitación de accidentes cerebrovasculares que reciben terapia estándar
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|
|
Comparador activo: Grupo de intervención
Pacientes en rehabilitación de accidentes cerebrovasculares que reciben terapia estándar más retroalimentación sobre el desempeño
|
Retroalimentación de desempeño con respecto a los esfuerzos y logros de los pacientes durante la estadía de los pacientes en la clínica de rehabilitación, un promedio esperado de 6 semanas.
Los datos disponibles sobre el progreso de los pacientes se analizarán y procesarán para crear una ilustración visual que se muestra al paciente diariamente.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Motivación
Periodo de tiempo: Semanalmente durante la estancia de los participantes en el hospital un promedio esperado de 6 semanas
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Semanal: Cuestionario Inventario de Motivación Intrínseca
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Semanalmente durante la estancia de los participantes en el hospital un promedio esperado de 6 semanas
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Motivación
Periodo de tiempo: Después de cada sesión de terapia durante la estadía de los participantes en el hospital, un promedio esperado de 6 semanas
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Calificación de la motivación de los pacientes con respecto a la sesión de terapia anterior por parte de los terapeutas
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Después de cada sesión de terapia durante la estadía de los participantes en el hospital, un promedio esperado de 6 semanas
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Motivación
Periodo de tiempo: Continuo durante la estancia de los participantes en el hospital un promedio esperado de 6 semanas
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Tiempo que el paciente dedica al entrenamiento autoadministrado
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Continuo durante la estancia de los participantes en el hospital un promedio esperado de 6 semanas
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Motivación
Periodo de tiempo: Continuo durante la estancia de los participantes en el hospital un promedio esperado de 6 semanas
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Cantidad de actividades (caminar, subir escaleras) durante el tiempo libre
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Continuo durante la estancia de los participantes en el hospital un promedio esperado de 6 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Puntuaciones clínicas (p. ej., puntuación de Fugl-Meyer)
Periodo de tiempo: Cuando lo deciden los terapeutas, la duración de la estadía de los participantes en el hospital es un promedio esperado de 6 semanas.
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Evaluaciones de calidad estándar del sitio de estudio (clínica de rehabilitación)
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Cuando lo deciden los terapeutas, la duración de la estadía de los participantes en el hospital es un promedio esperado de 6 semanas.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Grahn B, Ekdahl C, Borgquist L. Motivation as a predictor of changes in quality of life and working ability in multidisciplinary rehabilitation. A two-year follow-up of a prospective controlled study in patients with prolonged musculoskeletal disorders. Disabil Rehabil. 2000 Oct 15;22(15):639-54. doi: 10.1080/096382800445443.
- Hosp JA, Pekanovic A, Rioult-Pedotti MS, Luft AR. Dopaminergic projections from midbrain to primary motor cortex mediate motor skill learning. J Neurosci. 2011 Feb 16;31(7):2481-7. doi: 10.1523/JNEUROSCI.5411-10.2011.
- Harackiewicz, Judith M. The effects of reward contingency and performance feedback on intrinsic motivation. Journal of Personality and Social Psychology, Vol 37(8), Aug 1979, 1352-1363.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- KFSP Feedback Study
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