Knowledge on Preventive Measures of Hypertension
12 de septiembre de 2020 actualizado por: Isaac Nkrumah, Garden City University College
Knowledge on Preventive Measures of Hypertension: An Interventional Study Among Senior High School Students, Kenyase - Ghana
Hypertension among children and adolescents is on the rise in both developed and developing countries.
Childhood and adolescent obesity, a key factor for hypertension in this population results largely from unhealthy dietary and physical inactivity behaviours.
Adequate knowledge, a component for behavior change, has been found to be crucial to improving one's confidence to tackle these improper behaviours.
Despite this, there are gaps in knowledge on hypertension and its risks factors in Ghanaian adolescents.
Using an educational intervention (health talk), the study therefore sought to improve knowledge on preventive measures of hypertension among senior high school students in Ghana.
Descripción general del estudio
Descripción detallada
A pre-post interventional study using health talks was carried out among 345 adolescents aged 13 to 20 years.
Participants included both male and female students aged 13 to 20 years.
Owing to the large number, the students were divided into two groups.
The Pre-test was then administered.
Following this, two health education sessions were delivered by two registered nurses for each session.
A week after these health talks, the research team went back to the school to collect data for the post-intervention.
Questionnaires used for both pre and post assessment collected data on demographic factors and knowledge on dietary and physical activity behaviours linked to hypertension.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
345
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Kumasi, Ghana, 00233
- Isaac Nkrumah
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
13 años a 20 años (Niño, Adulto)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Inclusion Criteria:
- Participants who gave consent
- Minors with parental or guardian assent
Exclusion Criteria:
- Participants already living with hypertension
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Intervention arm - All participant (Single arm)
Participants received education or health talks on dietary and physical activity behaviours linked to hypertension
|
It consisted of a brief overview of hypertension, risk factors, complications and much emphasis placed on the preventive measures (what they include and why it is necessary to practice them).
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Change in participants knowledge on the preventives measures of hypertension using the mean scores
Periodo de tiempo: 1 week
|
Close ended questionnaire was used to assess participants' knowledge on dietary practices and physical activity related to prevention of hypertension.
The same questions were administered both pre- and post-assessment
|
1 week
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Association between the demographic characteristics and impact of the educational intervention on adolescents' knowledge on the preventive measures was measured using logistic regression analysis
Periodo de tiempo: 1 week
|
In order to determine the association between the demographic characteristics and the impact of education on student's knowledge, the mean change in knowledge was categorize into two: <50% impact and ≥50%.
Significance was set at p-value < 0.05.
|
1 week
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Isaac Nkrumah, Masters, Garden City University College
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
15 de marzo de 2020
Finalización primaria (Actual)
22 de marzo de 2020
Finalización del estudio (Actual)
22 de marzo de 2020
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
4 de septiembre de 2020
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
12 de septiembre de 2020
Publicado por primera vez (Actual)
18 de septiembre de 2020
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
18 de septiembre de 2020
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
12 de septiembre de 2020
Última verificación
1 de septiembre de 2020
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- DOS/VOL.2/01/2020/01
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Sí
Descripción del plan IPD
IPD will be made availability online immediately the paper is published in a journal.
This will however, be before 12 months following study completion
Marco de tiempo para compartir IPD
immediately the paper is published - before 12 months following study completion
Criterios de acceso compartido de IPD
online or using the web address by the published journal
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- Protocolo de estudio
- Formulario de consentimiento informado (ICF)
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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