Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Ryhmäkognitiivisen intervention soveltaminen ja arviointi masentuneille nuorille

perjantai 24. heinäkuuta 2009 päivittänyt: Taipei Medical University Hospital
Kognitiivinen käyttäytymisterapia (CBT) on tehokasta, ja vanhempien osallistavalla CBT:llä on potentiaalia ehkäistä ja hoitaa nuorten masennusta. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli verrata pelkän CBT:n ja CBT:n sekä vanhempien koulutuksen lyhyen ja pitkän aikavälin tehokkuutta yhteisöpohjaisille nuorille, joilla on masennuksen ja itsemurhan riski Taiwanissa. Oletetaan, että CBT yksin ja CBT vanhempien koulutusryhmän kanssa ovat tehokkaampia kuin kontrolliryhmä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Kognitiivinen käyttäytymisterapia (CBT) tunnetaan hyvin aktiivisesta, ohjaavasta, aikarajoitteisesta ja rakenteellisesta lähestymistavastaan. Huolimatta nuorten masennuksen lisääntyvästä esiintyvyydestä Taiwanissa, vain vähän tutkimuksia on tehty CBT:n välittömän ja pitkän aikavälin tehokkuuden arvioimiseksi yhteisössä oleville nuorille, joilla on masennuksen ja itsemurhan riski. Myös vanhempien CBT-ryhmiin osallistumisen tehokkuudesta tiedetään vähän. The Adolescent Coping with Depression Course (CWDA) (19) on tehokas CBT-suuntautunut ryhmäinterventio nuorten masennukseen. Sitä ei kuitenkaan ole testattu tietyissä kulttuuriryhmissä. Tämän tutkimuksen ensisijainen tarkoitus oli siksi verrata CBT:n välitöntä ja pitkän aikavälin tehokkuutta yksinään, CBT:n ja vanhempien koulutuksen kanssa toteutettujen ryhmien ja paikallisten nuorten kontrolliryhmien tehokkuutta masennuksen ja itsemurhan riskissä. Tämä tutkimus. Yhteisössä asuvat lukiolaiset, joilla oli masennuksen ja itsemurhan riski, rekrytoitiin ja sijoitettiin toiseen kahdesta koeryhmästä tai kontrolliryhmään. Koeryhmien opiskelijat saivat CBT:tä sekä vanhempien koulutusta (ryhmä A, n = 9) tai yksin CBT:tä (ryhmä B, n = 10). Kontrolliryhmä suunniteltiin jonotuslistaryhmäksi (ryhmä C, n = 12). Molemmat koeryhmät saivat seurantaistunnon vuoden kuluttua interventiosta. Useita tulosmuuttujia (masennusoireet, itsemurha-ajatukset, kognitiivinen kolmikko, opittu kekseliäisyys [LR] ja syljen kortisolitaso) käytettiin hoidon tehokkuuden määrittämiseen.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

31

Vaihe

  • Varhainen vaihe 1

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Taipei, Taiwan, 110
        • School of Nursing, Taipei Medical University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

14 vuotta - 19 vuotta (AIKUINEN, LAPSI)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • halukas osallistumaan ryhmätehtäviin ja antamaan lupia

Poissulkemiskriteerit:

  • haluton osallistumaan mahdolliseen ryhmätoimintaan ja antamaan suostumuksia
  • vaikeita fyysisiä tai psyykkisiä häiriöitä

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: EHKÄISY
  • Jako: EI_SATUNNAISTUJA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: KAKSINKERTAINEN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
KOKEELLISTA: CBT plus vanhempien koulutus
Tutkimuksemme 10-istunnon ryhmä CBT, jossa oli kahden istunnon vanhempien koulutus, johdettiin CWDA:sta, ja joitain muutoksia tehtiin kulttuuristen näkökohtien perusteella. Opetettuja ja keskusteltuja taitoja olivat mielialan seuranta, sosiaalisten taitojen parantaminen, miellyttävien toimintojen lisääminen, ahdistuksen vähentäminen, masennusta aiheuttavien kognitioiden vähentäminen, kommunikoinnin parantaminen ja konfliktien ratkaisu. Opetettuina ja käsiteltyinä aiheina olivat esittely nuorten masennukseen ja itsemurhaan, niiden etiologiaan, oireisiin, hoitoon ja ennusteeseen sekä stressin hallintaan. Kokeellisen intervention vaikutuksen ylläpitämiseksi ja opiskelijoille tarvittavien yksilöllisten interventioiden, kuten CBT:n, tuen ja neuvonnan, käyttämiseksi käytettiin vuoden mittaista yksilöllistä seurantaohjelmaa.
KOKEELLISTA: CBT yksin
Tutkimuksemme 10-istunnon ryhmä CBT, jossa oli kahden istunnon vanhempien koulutus, johdettiin CWDA:sta, ja joitain muutoksia tehtiin kulttuuristen näkökohtien perusteella. Opetettuja ja keskusteltuja taitoja olivat mielialan seuranta, sosiaalisten taitojen parantaminen, miellyttävien toimintojen lisääminen, ahdistuksen vähentäminen, masennusta aiheuttavien kognitioiden vähentäminen, kommunikoinnin parantaminen ja konfliktien ratkaisu. Kokeellisen intervention vaikutuksen ylläpitämiseksi käytettiin vuoden mittaista yksilöllistä seurantaohjelmaa ja tarjota opiskelijoille tarvittavia yksilöllisiä interventioita, kuten CBT, tukea ja neuvontaa.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
masennusoireet, itsemurha-ajatukset, kognitiivinen triadi, oppinut kekseliäisyys (LR) ja syljen kortisoli
Aikaikkuna: 6
6

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Hsiu-Ju Chang, phD, School of Nursing, Taipei Meidcal University

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Hyödyllisiä linkkejä

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Sunnuntai 1. tammikuuta 2006

Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)

Lauantai 1. joulukuuta 2007

Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)

Lauantai 1. joulukuuta 2007

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 24. heinäkuuta 2009

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 24. heinäkuuta 2009

Ensimmäinen Lähetetty (ARVIO)

Maanantai 27. heinäkuuta 2009

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (ARVIO)

Maanantai 27. heinäkuuta 2009

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 24. heinäkuuta 2009

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. heinäkuuta 2009

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • DOH95-TD-M-113-058

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset CBT plus vanhempien koulutus

3
Tilaa