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Effets de la stimulation cérébrale sur la surveillance et le contrôle de la métamémoire (FOKhint)

8 juillet 2020 mis à jour par: Elizabeth Chua, Brooklyn College of the City University of New York

Effets de la stimulation cérébrale sur la mémoire et la conscience de la mémoire

Lorsque les gens apprennent et se souviennent d'informations, cela s'accompagne souvent d'un sentiment de confiance subjective quant à savoir si oui ou non les informations ont été apprises et mémorisées avec précision. Ces sentiments subjectifs de confiance sont souvent liés aux performances réelles de la mémoire, mais sont parfois incorrects. Les chercheurs ont précédemment montré que l'application d'une stimulation transcrânienne à courant continu haute définition (HD-tDCS) sur le cortex préfrontal dorsolatéral conduit à des sentiments plus précis de confiance subjective, du moins lorsque l'on demande aux sujets leur confiance quant aux performances futures de la mémoire. Des jugements de confiance précis sont utiles dans la mesure où ils peuvent entraîner un comportement ultérieur ultérieur, et des jugements inexacts peuvent être coûteux. Par exemple, un élève qui croit à tort que la matière étudiée a été apprise peut arrêter d'étudier et ne pas bien réussir un test. Les individus qui ont le sentiment de savoir la réponse à une question de culture générale continueront à chercher dans leur mémoire, tandis que les individus qui n'ont pas le sentiment de savoir cesseront de chercher dans leur mémoire. Les personnes qui sont convaincues de connaître la réponse à une question sont plus susceptibles d'y répondre. Dans cette étude, les expérimentateurs testent les effets de la stimulation cérébrale sur la conscience subjective de la mémoire (appelée surveillance de la métamémoire) et comment les gens utilisent ces jugements subjectifs (appelé contrôle de la métamémoire). L'approche adoptée est que les participants visitent le laboratoire lors de 3 visites et reçoivent une stimulation cérébrale tout en effectuant des tâches de mémoire et de métamémoire.

Aperçu de l'étude

Statut

Inconnue

Les conditions

Intervention / Traitement

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Anticipé)

216

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • New York
      • Brooklyn, New York, États-Unis, 11210
        • Brooklyn College

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 35 ans (ADULTE)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Adultes droitiers en bonne santé âgés de 18 à 35 ans. Anglais parlé depuis l'âge de 5 ans. Vision normale ou corrigée à la normale.

Critère d'exclusion:

  • Les participants seront exclus s'ils ont une maladie cutanée chronique ou une affection cutanée médicale, ou une plaie ouverte non cicatrisée sur le cuir chevelu, le visage, le cou ou le front près de l'emplacement de l'électrode.
  • Les participants seront exclus s'ils déclarent eux-mêmes une maladie médicale, neurologique ou psychiatrique importante et/ou des antécédents de toxicomanie

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: SCIENCE BASIQUE
  • Répartition: ALÉATOIRE
  • Modèle interventionnel: CROSSOVER
  • Masquage: SEUL

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
EXPÉRIMENTAL: DLPFC actif pendant la tâche
Le HD-tDCS sera appliqué sur le DLPFC à 2 mA en une seule session pendant 30 minutes au maximum pendant la tâche de mémoire et de métamémoire
Les participants effectueront une tâche de métamémoire et de mémoire
Autres noms:
  • Comportemental
ACTIVE_COMPARATOR: DLPFC actif après la tâche
HD-tDCS sera appliqué sur le DLPFC à 2mA en une seule session jusqu'à 30 min après la tâche de mémoire et de métamémoire et pendant une tâche de remplissage.
Les participants effectueront une tâche de métamémoire et de mémoire
Autres noms:
  • Comportemental
SHAM_COMPARATOR: Faux DLPFC pendant la tâche
Sham HD-tDCS sera appliqué sur le DLPFC à 2mA en une seule session pendant 30 min maximum pendant la tâche de mémoire et de métamémoire
Les participants effectueront une tâche de métamémoire et de mémoire
Autres noms:
  • Comportemental

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Indice d'avantage du contrôle de la mémoire
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 3 semaines
Cela indexe l'avantage de la mémoire pour choisir la question de connaissances générales à laquelle on reçoit un indice sur la réponse par rapport au fait que l'expérimentateur choisisse la question de connaissances générales sur laquelle on reçoit un indice sur la réponse. Les enquêteurs soustrairont la proportion de réponses de connaissances générales correctement reconnues pour les questions choisies par l'expérimentateur de la proportion correctement reconnue pour les questions choisies par les participants.
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 3 semaines

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
reconnaissance sémantique évaluée par une tâche de culture générale
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 3 semaines
Les différences de reconnaissance sont comparées entre chaque condition (chaque HD-tDCS actif et simulacre).
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 3 semaines
rappel sémantique évalué par une tâche de connaissances générales
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 3 semaines
Les différences de rappel sont comparées entre chaque condition (chaque HD-tDCS actif et simulacre).
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 3 semaines
Évaluations du sentiment de savoir et leur exactitude
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 3 semaines
Sentiment de savoir que les notes sont données sur une échelle. Pour évaluer la précision de ces évaluations, les évaluations subjectives sont comparées à la précision objective, en utilisant des mesures basées sur la détection de signal. Les différences dans les évaluations du sentiment de savoir et leur précision sont comparées entre chaque condition (chaque HD-tDCS actif et simulacre).
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 3 semaines

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (RÉEL)

3 septembre 2018

Achèvement primaire (ANTICIPÉ)

30 juin 2022

Achèvement de l'étude (ANTICIPÉ)

30 juin 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

21 septembre 2018

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

1 octobre 2018

Première publication (RÉEL)

3 octobre 2018

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (RÉEL)

10 juillet 2020

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

8 juillet 2020

Dernière vérification

1 juillet 2020

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • BrooklynC
  • SC3GM121192 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

INDÉCIS

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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