E-training di assistenti tra pari detenuti per migliorare l'assistenza geriatrica e di fine vita nelle carceri

Ci sono oltre 1.719 prigioni statali e federali degli Stati Uniti (USA) con oltre 2,3 milioni di detenuti. Nel 2017, oltre il 20% dei detenuti condannati aveva 50 anni o più. Lo stato di salute dei detenuti più anziani è spesso parallelo a quello delle persone a vita libera che sono molto più anziane (ad esempio, 10-15 anni). I detenuti più anziani contribuiscono in modo sproporzionato al forte aumento dei costi sanitari correzionali e il loro tasso di mortalità è 10 volte superiore a quello dei detenuti più giovani. I budget per le correzioni sono limitati mentre si sforzano di soddisfare le esigenze di assistenza dei detenuti anziani e morenti. Detenuti accuratamente selezionati e controllati offrono un'abbondante risorsa umana che è pronta a contribuire in modo importante ad aumentare il personale carcerario per soddisfare le crescenti esigenze di assistenza dei detenuti anziani e morenti. Tuttavia, la mancanza di una formazione standardizzata, basata sull'evidenza, orientata a questo pubblico target è un ostacolo attuale per garantire un'assistenza ai detenuti di alta qualità. In risposta a questa esigenza, il nostro progetto di Fase I E-training of Inmate Peer Caregivers for Enhancing Geriatric and End-of-Life Care in Prisons ha dimostrato che l'accesso dei detenuti alla tecnologia è in crescita e che i detenuti possono essere e-learning di successo. Nello specifico, abbiamo appreso: (1) c'è bisogno e interesse per prodotti come il nostro apprendimento basato su computer (CBL) per la cura dei detenuti; (2) i corsi di formazione dovrebbero essere coinvolgenti, interattivi e contestualmente sensibili all'ambiente specifico, all'utente target e ai vincoli di sicurezza, mentre allo stesso tempo devono essere consapevoli delle tendenze emergenti in relazione all'uso della tecnologia da parte dei detenuti (ad esempio, disponibilità di tablet per l'acquisto e uso in molti stati); e infine, (3) che potrebbero essere sviluppati moduli prototipi interattivi e ricchi di contenuti multimediali con elevata accettabilità e usabilità. Il documento delle specifiche e il piano di commercializzazione hanno indicato che è possibile sviluppare un sistema di apprendimento per la cura dei detenuti su vasta scala nella Fase II e che esiste un potenziale di mercato rivelato da Technology Niche Analyses®. Lo scopo di questa domanda di Fase II è continuare la ricerca e lo sviluppo del sistema di apprendimento per la cura dei detenuti, ponendo l'accento sullo sviluppo di un'unità scalabile per la commercializzazione e la sperimentazione di scale-up in un numero maggiore di carceri statali più diversificate. Più specificamente, gli obiettivi di questo studio di Fase II sono: 1) Sviluppare un sistema di apprendimento interattivo su vasta scala basato su computer basato su Inmates Care, che consiste in sei moduli volti ad aumentare i programmi di assistenza faccia a faccia altamente variabili ai detenuti nelle carceri statali con una formazione standardizzata e basata sull'evidenza per preparare i detenuti all'assistenza al fine vita (EOL) e alle cure geriatriche; e un modulo di panoramica e implementazione della formazione che prepara il personale a utilizzare l'assistenza ai detenuti come strumento per la formazione degli assistenti tra pari dei detenuti; 2) Condurre test di usabilità di persona del programma di assistenza ai detenuti su vasta scala in due turni nelle carceri statali per valutare la logistica, le impressioni dei detenuti e del personale, l'interfaccia utente, la facilità d'uso e le barriere percepite al fine di ottimizzare l'unità scalabile per un più ampio diffusione (n=30); e 3) Testare lo scale-up del programma di assistenza ai detenuti su vasta scala nelle carceri statali di tutta la nazione per valutare i risultati dell'acquisizione delle conoscenze, i modelli di utilizzo e le opportunità di commercializzazione (n=288).