Support Staff-client Interactions With Augmentative and Alternative Communication
2017年12月7日 更新者：Universitaire Ziekenhuizen KU Leuven
Support Staff's Interactions With Adults With Intellectual Disability Who Use Augmentative and Alternative Communication
This exploratory and observational study focuses on adults with an intellectual disability (ID) and their support workers.
Two groups of clients are observed: clients using Key Word Signing, and clients using aided Augmentative and Alternative Communication (AAC).
Approximately half of adults with ID is estimated to experience communication difficulties.
AAC supports them in their daily communication aiming at optimal participation in society.
Current communication models, such as Participation Model (Beukelman & Mirenda, 2005) and International Classification of Functioning, Disability and Health (WHO, 2001), regard both client-related and environmental factors as important elements of communication.
A substantial part of the environmental factors is made up of the communication partners' characteristics.
In daycare and residential services for adults with ID the support worker is an important communication partner .
調査の概要
状態
完了
条件
詳細な説明
This study aims to:
with regard to teaching Key Word Signing (KWS), a specific form of AAC, to support workers:
Analyse the relation between training method, support workers' attitude, and short and long term sign knowledge.
with regard to the use of manual signs in everyday communication between support workers and adults with ID:
- Identity the support workers' characteristics that may influence the quality/quantity of the communication between adults with ID who use manual signs and their support worker.
- Analyse the nature of this influence as well as any possible interaction effects with the clients' characteristics.
- Assess whether an existing instrument, designed for measuring interactions between parents and children with cerebral palsy using AAC, may be used with adults client and support workers.
研究の種類
観察的
入学 (実際)
40
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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Flanders
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Leuven、Flanders、ベルギー
- KULeuven
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Vlaams-Brabant
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Leuven、Vlaams-Brabant、ベルギー、3000
- Katholieke Universiteit Leuven
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Leuven、Vlaams-Brabant、ベルギー、3000
- KULeuven
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
はい
受講資格のある性別
全て
サンプリング方法
非確率サンプル
調査対象母集団
Support workers who work in residential facilities or day-centres for adults with intellectual disability, in Flanders.
説明
Inclusion Criteria:
- uses AAC with client
- client has congenital intellectual disability
- supports client for at least 6 months
Exclusion Criteria:
- client has dementia symptoms
- client has severe, non-corrected visual impairment
- client has diagnosed autism
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
コホートと介入
グループ/コホート |
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support workers & AAC users
Support workers who use KeyWordSigning in the communication with their client who has an intellectual disability
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support workers & KWS users
Support workers who use aided AAC in the communication with their client who has an intellectual disability
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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Signing rate of support workers and individuals with intellectual disabilities
時間枠：Three observation sessions over period of 2 weeks per participant, 2 years for all participants
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Proportion: number of signed utterances divided by total number (spoken + exclusively spoken) of utterances
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Three observation sessions over period of 2 weeks per participant, 2 years for all participants
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Sign imitation rate support workers and individuals with intellectual disabilities
時間枠：Three observation sessions over period of 2 weeks per participant, 2 years for all participants
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Proportion: number of manual sign imitations divided by total number manual signs produced
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Three observation sessions over period of 2 weeks per participant, 2 years for all participants
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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Explicit Attitude of direct care staff towards manual signs
時間枠：One testing per participant, over period of 6 months for all participants
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Self-developed survey with subscales (Likert response): scaled score
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One testing per participant, over period of 6 months for all participants
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Implicit Attitude of direct care staff working in towards manual signs
時間枠：One testing per participant, over period of 6 months for all participants
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Single-Category Implicit Association Test scores
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One testing per participant, over period of 6 months for all participants
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Communicative functions of individuals with intellectual disabilities
時間枠：Three observation sessions over period of 2 weeks per participant, 2 years for all participants
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Proportion of responses/acknowledgement versus all communicative functions (responses/acknowledgements as well as initiations)
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Three observation sessions over period of 2 weeks per participant, 2 years for all participants
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
捜査官
- 主任研究者：Ellen Rombouts, PhD cand.、KU Leuven
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2014年3月1日
一次修了 (実際)
2016年12月1日
研究の完了 (実際)
2017年5月1日
試験登録日
最初に提出
2014年3月24日
QC基準を満たした最初の提出物
2014年3月26日
最初の投稿 (見積もり)
2014年3月31日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2017年12月11日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2017年12月7日
最終確認日
2017年11月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。