Forfriskende pause: Utfallsstudie for tilbakemeldinger fra ansatte og studenter (EMCRR) ((EMCRR))
Det forfriskende ferieprogrammet for å fremme studentdeltakelse og glede: en resultatstudie
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- alle barnehage- til og med 4. klasseelever på skolen der Refreshing Recess-programmet ble tilbudt basert på rektors godkjenning
- alle friminuttveiledere som veiledet friminuttene under programgjennomføringen
Ekskluderingskriterier:
- elever som ikke mottok det skolesponsede Refreshing Recess-programmet
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Annen: 6 ukers forfriskende pauseprogram
Utdanning og veiledning for friminuttveiledere for å lære om hvordan man kan fremme positiv sosial interaksjon og aktiv lek med alle elever i friminuttene.
Tilrettelegging av lekeaktiviteter for elever i friminuttene som fremmer aktiv lek, teamarbeid og inkludering av elever med funksjonshemminger og/eller sosiale utfordringer.
|
6-ukers program integrert i friminuttene for å bygge kapasitet hos friminuttveiledere for å fremme aktiv lek og sosialisering, slik at alle studenter får glede av friminutt og sosialisering med jevnaldrende.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringer i elevenes deltakelse og glede av friminuttlek og sosialisering
Tidsramme: forhåndstest før programimplementering (10 minutter) og posttest 6 uker senere etter programimplementering (10 minutter)
|
Visuell analog undersøkelse
|
forhåndstest før programimplementering (10 minutter) og posttest 6 uker senere etter programimplementering (10 minutter)
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringer i friminuttveileders kunnskap, tro og handlinger knyttet til veiledning av friminuttet
Tidsramme: forhåndsundersøkelse før programimplementering (10 min.) og etterundersøkelse etter 6 ukers programmet (10 min.)
|
Likert-skalaundersøkelse
|
forhåndsundersøkelse før programimplementering (10 min.) og etterundersøkelse etter 6 ukers programmet (10 min.)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Susan Bazyk, Cleveland State University
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- 29788-BAZ-HS
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Ergoterapi
-
NCT06599814Rekruttering
-
NCT07562555FullførtVital Pulp Therapy
-
NCT05498337FullførtVital Pulp Therapy
-
NCT02574468FullførtVital Pulp Therapy
-
NCT07276685FullførtVital Pulp Therapy | Primær tann pulpotomi
-
NCT07336498Aktiv, ikke rekrutterendeVital Pulp Therapy in Young Permanent Tooth
-
NCT05220254FullførtRøykeslutt | MindCotine Virtual Reality Mindful Exposure Therapy
-
NCT02849600UkjentVital Pulp Therapy in Young Permanent Tooth
-
NCT06111703Har ikke rekruttert ennå
-
NCT07337837FullførtUmiddelbar implantasjon | Vestibulær Socket Therapy | Type II-sokkel
Kliniske studier på Forfriskende recess-program
-
NCT06063174FullførtUnderstreke | Stress, psykologisk | Stress, følelsesmessig | Stress, Fysiologisk | Stressreaksjon
-
NCT06318039Har ikke rekruttert ennåRekonstruksjon av fremre korsbånd
-
NCT02885220Aktiv, ikke rekrutterende
-
NCT03280082Fullført
-
NCT05325450Rekruttering