- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04075877
FOCUS dla pediatrycznej niedokrwistości sierpowatokrwinkowej i raka (FOCUS)
ZBLIŻENIE: Wykonalność, akceptowalność i pilotaż interwencji mającej na celu poprawę funkcjonowania młodzieży z niedokrwistością sierpowatokrwinkową i rakiem
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Niedokrwistość sierpowatokrwinkowa (SCD) i rak to schorzenia występujące u młodzieży, które wiążą się z problemami psychospołecznymi, w tym objawami lękowymi i depresyjnymi oraz pogorszeniem jakości życia związanej ze zdrowiem. Zarówno SCD, jak i rak mogą wymagać szeregu zabiegów i hospitalizacji, które negatywnie wpływają na relacje rodzinne, funkcjonowanie rówieśników i inne dziedziny życia. Ponadto zarówno stany, jak i leczenie mogą obejmować szereg objawów lub skutków ubocznych (np. ból, zmęczenie, nudności), które zakłócają codzienne życie. Innymi słowy, pacjenci z SCD i rakiem są odpowiedzialni za stopniowe uczenie się radzenia sobie z wyzwaniami związanymi z ich stanem zdrowia i radzenia sobie z nimi. W związku z tym ostatnie wysiłki koncentrują się na zapewnianiu interwencji psychologicznych wspierających samokontrolę jako uzupełnienie standardowej opieki medycznej.
Dzieci i młodzież z SCD i rakiem mogą mieć ograniczony dostęp do wykwalifikowanych psychologów lub mogą nie być w stanie uczestniczyć w częstych osobistych wizytach interwencyjnych w celu zdobycia umiejętności wspierających funkcjonowanie psychospołeczne. Krytyczną przeszkodą w pomaganiu nastolatkom z SCD i rakiem jest to, że istnieje niewiele przenośnych interwencji, które zapewniają pomoc poza środowiskiem szpitalnym.
Celem tej propozycji jest pilotażowy test FOCUS (Framing Opportunities and Challenges using Stories), innowacyjnej i przenośnej interwencji mającej na celu poprawę psychospołecznego funkcjonowania nastolatków z problemami zdrowotnymi. Interwencja obejmuje zrobienie i opisanie celowych zdjęć, które są zgodne z The Hero's Journey, przewodnim szablonem narracji, który jest kroniką przejścia bohatera przez życiowe przygody i wyzwania, których kulminacją jest indywidualna siła i transformacja (Campbell, 1968). Wstępne dane oceniające komponenty FOCUS wykazały znaczną poprawę nastroju wśród zdrowych nastolatków i młodych dorosłych. Dane sugerują, że refleksja nad pozytywnymi i negatywnymi wydarzeniami dnia codziennego (np. za pomocą fotografii) i pisanie o doświadczeniach ma głęboki pozytywny wpływ na szereg rezultatów (np. wytrwałość, wdzięczność, funkcjonowanie). Ponadto badacze zamierzają udostępnić zdjęcia uczestników, historie i porady na stronie internetowej dla innych nastolatków z SCD lub rakiem. Dane wskazują, że zachowania prospołeczne (np. udzielanie porad rówieśnikom) i więzi społeczne mają szereg pozytywnych skutków. Główną prognozą jest to, że FOCUS będzie akceptowalny i wykonalny, a dane pilotażowe ujawnią poprawę zdrowia psychospołecznego uczestników. Osiągnięcie tych celów zapewni podstawowe dane potrzebne do wniosków o granty federalne do oceny FOCUS z większą próbą pediatryczną i innymi populacjami pacjentów, które pozwolą zidentyfikować wyniki i mechanizmy zmian.
Cel. FOCUS pilota. Pilotażowe, randomizowane, kontrolowane badanie porówna FOCUS ze standardową opieką. Badacze losowo przydzielą łącznie 60 pacjentów w wieku od 12 do 18 lat do interwencji FOCUS (n=15 z SCD; n=15 z rakiem) lub do leczenia jak zwykle (n=15 z SCD; n=15 z rakiem). . Randomizacja zostanie podzielona na warstwy, aby dopasować pacjentów na podstawie wieku, płci i stanu medycznego (typ SCD, typ nowotworu). Uczestnicy FOCUS zaangażują się w interwencję i pełne działania przez 10 dni po wypisaniu ze szpitala. Uczestnicy kontroli wykonają podobne działania, ale nie otrzymają interwencji. Zostaną przeprowadzone mieszane jakościowe i ilościowe pomiary wykonalności, akceptowalności i wstępnych wyników w celu oceny zarówno interwencji, jak i procedur badawczych.
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Stany Zjednoczone, 30342
- Rekrutacyjny
- Children's Healthcare of Atlanta
-
Kontakt:
- Lindsey L Cohen, PhD
-
Główny śledczy:
- Laura G McKee, PhD
-
Główny śledczy:
- Lindsey L Cohen, PhD
-
Atlanta, Georgia, Stany Zjednoczone, 30302
- Jeszcze nie rekrutacja
- Georgia State University
-
Kontakt:
- Lindsey L Cohen, PhD
- Numer telefonu: 404-413-6263
- E-mail: llcohen@gsu.edu
-
Kontakt:
- Chris Henrich, PhD
- Numer telefonu: 4044136203
- E-mail: chenrich@gsu.edu
-
Główny śledczy:
- Laura McKee, PhD
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- 1) rozpoznanie niedokrwistości sierpowatokrwinkowej, dowolnego typu hemoglobiny lub rozpoznanie białaczki, chłoniaka lub guza litego
- 2) hospitalizowany w CHOA
- 3) 12-18 lat
- 4) mówiący po angielsku
- 5) posiada smartfon z aparatem.
Kryteria wyłączenia:
- 1) zgłoszenie czynnej psychozy lub aktywnych myśli samobójczych u młodzieży
- 2) znaczące udokumentowane opóźnienie rozwojowe, zaburzenie ze spektrum autyzmu lub znaczne upośledzenie umysłowe, ponieważ te choroby współistniejące mogą zakłócać cele badania, wpływając na zależne pomiary.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: PODWÓJNIE
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: CENTRUM
Uczestnicy wypełnią podstawową baterię ankiet i dowiedzą się o The Hero's Journey. Zaczynając od wypisu ze szpitala przez 10 dni, wykonają następujące czynności: 1) określą, który etap Podróży Bohatera przeżywają; 2) zrobić zdjęcie czegoś dobrego i napisać podpis opisujący to zdjęcie oraz udzielić porady; oraz 3) zrób zdjęcie czegoś trudnego lub stanowiącego wyzwanie w ciągu dnia i napisz podpis do zdjęcia oraz udziel porady. Codzienne wiadomości tekstowe będą przypominać uczestnikom o zrobieniu zdjęć, napisaniu podpisów pod poradami, przesłaniu ich na serwer, a także o zrobieniu bardzo krótkiej codziennej ankiety. Na zakończenie dnia 10 uczestnicy zostaną poproszeni o przejrzenie swoich zdjęć i podpisów oraz udzielenie ostatecznej porady w formie listu do innych nastolatków z SCD lub rakiem. Na koniec skompletują baterię pointerwencyjną. |
Zobacz poprzednią sekcję.
|
|
NIE_INTERWENCJA: Kontrola
Podczas 30-minutowej wizyty (osobistej lub wirtualnej) z nastolatkami podczas hospitalizacji poprosimy uczestników o wypełnienie baterii ankiet podstawowych. Codzienne wiadomości tekstowe będą przypominać uczestnikom o wypełnieniu bardzo krótkiej codziennej ankiety. Na zakończenie dnia 10 uczestnicy uzupełnią baterię pointerwencji. |
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Satysfakcja życiowa
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
PROMIS (system informacji o pomiarach wyników zgłaszanych przez pacjentów) Pediatric Item Bank v1.0 — Zadowolenie z życia — formularz skrócony 8a; Forrest, CB, Devine, J., Bevans, KB, Becker, BD, Carle, AC, Teneralli, RE, … Ravens-Sieberer, U. (2018).
Opracowanie i ocena psychometryczna banków pozycji PROMIS Pediatric Life Satisfaction, raportów dotyczących dzieci i wydań rodzic-pełnomocnik.
Badania nad jakością życia: międzynarodowe czasopismo dotyczące aspektów jakości życia w leczeniu, opiece i rehabilitacji, 27(1), 217-234.
doi:10.1007/s11136-017-1681-7;
Wyniki wahają się od 8 do 40, przy czym wyższe wyniki oznaczają większą satysfakcję z życia
|
Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
|
Depresja
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
PROMIS (system informacji o pomiarach wyników zgłaszanych przez pacjentów) Pediatric Item Bank v2.0 — Objawy depresyjne — formularz skrócony 8a; Irwin, DE, Stucky, B., Langer, MM, Thissen, D., Dewitt, EM, Lai, JS,… DeWalt, DA (2010).
Analiza odpowiedzi na pytania w pediatrycznych skalach lęku i objawów depresyjnych PROMIS.
Badania nad jakością życia: międzynarodowe czasopismo poświęcone aspektom jakości życia w leczeniu, opiece i rehabilitacji, 19(4), 595-607.
doi:10.1007/s11136-010-9619-3;
Wyniki wahają się od 8 do 40, przy czym wyższe wyniki oznaczają więcej depresji
|
Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
|
Lęk
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
PROMIS (system informacji o pomiarach wyników zgłaszanych przez pacjentów) Pediatric Item Bank v2.0 — Objawy lękowe — Formularz skrócony 8a; Irwin, DE, Stucky, B., Langer, MM, Thissen, D., Dewitt, EM, Lai, JS,… DeWalt, DA (2010).
Analiza odpowiedzi na pytania w pediatrycznych skalach lęku i objawów depresyjnych PROMIS.
Badania nad jakością życia: międzynarodowe czasopismo poświęcone aspektom jakości życia w leczeniu, opiece i rehabilitacji, 19(4), 595-607.
doi:10.1007/s11136-010-9619-3;
Wyniki wahają się od 8 do 40, przy czym wyższe wyniki oznaczają większy niepokój
|
Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
|
Znaczenie i cel
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
PROMIS (system informacji o pomiarach wyników zgłaszanych przez pacjentów) Pediatric Item Bank, wersja 2.0 — znaczenie i cel — formularz skrócony 8a; Christopher B Forrest, Katherine B Bevans, Ania Filus, Janine Devine, Brandon D Becker, Adam C Carle, Rachel E Teneralli, JeanHee Moon, Ulrike Ravens-Sieberer, Ocena eudajmonicznego dobrostanu dzieci: znaczenie i przeznaczenie produktów PROMIS dla dzieci, Journal of Pediatric Psychology, jsz046, https://doi.org/10.1093/jpepsy/jsz046;
Wyniki wahają się od 8 do 40, przy czym wyższe wyniki oznaczają większe znaczenie i cel
|
Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
|
Pozytywny wpływ
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
PROMIS (system informacji o pomiarze wyników zgłaszanych przez pacjentów) Pediatric Item Bank v2.0 — Afekt pozytywny — Formularz skrócony 8a; Forrest, CB, Ravens-Sieberer, U., Devine, J., Becker, BD, Teneralli, R., Moon, J., … Bevans, KB (2018).
Opracowanie i ocena PROMIS® Pediatric Positive Affect Item Bank, Child-Report i Parent-Proxy Editions.
Dziennik studiów nad szczęściem, 19 (3), 699-718.
doi:10.1007/s10902-016-9843-9;
Wyniki wahają się od 8 do 40, przy czym wyższe wyniki reprezentują bardziej pozytywny wpływ
|
Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
|
Niepełnosprawność funkcjonalna
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
Inwentarz niepełnosprawności funkcjonalnej (BIZ)
|
Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
|
Uważność
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
Pomiar uważności dzieci i młodzieży (CAMM)
|
Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
|
Podejście do radzenia sobie z przeciwnościami losu
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
Miara zmiany i utrzymania
|
Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Odporność
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
Skala Odporności Connera-Davidsona - 10; Davidson, JRT & Connor, KM Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) Podręcznik.
Niepublikowane.
06-01-2018 i częściowo dostępne na stronie www.cd-risc.com.Total Score Range 0-40, z wyższymi wynikami odzwierciedlającymi wyższą odporność
|
Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
|
Łączność społeczna
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
Skala Powiązań Społecznych i Ubezpieczeń Społecznych; Lee, RM i Robbins, SB (1995).
Mierzenie przynależności: skale więzi społecznej i ubezpieczenia społecznego.
Journal of Counselling Psychology, 42, 232-241; Korzystanie wyłącznie ze współczynnika łączności społecznej; 8 przedmiotów; Zakres 8-48, z wyższymi wynikami odzwierciedlającymi wyższy poziom więzi społecznych i przynależności
|
Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Funkcjonowanie wykonawcze
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
Funkcja poznawcza PROMIS
|
Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
|
Zachowanie prospołeczne
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
Pomiar samoopisu agresji i zachowań społecznych, podskala zachowań prospołecznych
|
Zmiana od wartości początkowej do okresu po interwencji po 10 dniach
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Lindsey L Cohen, PhD, Georgia State University
- Główny śledczy: Laura G McKee, Georgia State University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
Zakończenie podstawowe (OCZEKIWANY)
Ukończenie studiów (OCZEKIWANY)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- FOCUS
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Jakość życia
-
University of MichiganRejestracja na zaproszenieSmart-Quality Physical EducationStany Zjednoczone
-
Fondazione I.R.C.C.S. Istituto Neurologico Carlo...University of MilanZakończony300 studentów University of Milan School of MedicineWłochy
-
Northwestern UniversityUniversity of Wisconsin, StoutZakończonyPostrzeganie klinik Skin of Color u AfroamerykanówStany Zjednoczone
-
Hôpital Européen MarseilleZakończonyKrytyczna opieka | Elektrolity | Systemy Point-of-CareFrancja
-
Kecioren Education and Training HospitalZakończony
-
University of BernUniversity Hospital Inselspital, BerneZakończonyNeuroscience of Dreaming, ZdrowySzwajcaria
-
Kafrelsheikh UniversityRekrutacyjnyReconstruction of Horizontal Ridge DefectsEgipt
-
Queens College, The City University of New YorkRekrutacyjnyPublikacja artykułów przesłanych do American Journal of Public HealthStany Zjednoczone
-
Johann Wolfgang Goethe University HospitalZakończonySystemy Point-of-Care | Krew | Analiza, historia zdarzeńNiemcy
-
Emel YürükJeszcze nie rekrutacjaInterwencja mERAS | Punktacja ASA (American Society of Anesthesiologists) | Pacjent musi mieć od 4 do 12 lat
Badania kliniczne na CENTRUM
-
Nantes University HospitalNieznany
-
University of WashingtonRekrutacyjnyZaburzenia ze spektrum schizofreniiGhana
-
Brown UniversityKeitner/Family Therapy Research GrantZakończonyRak piersi | Seksualna dysfunkcja | Rak prostatyStany Zjednoczone
-
University of California, Los AngelesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...ZakończonyDepresja | Stres, psychologiczny | Zaburzenia stresowe, traumatyczne | Lęk | Relacje rodzic-dziecko | Rodzicielstwo | Stres emocjonalny | Umiejętności radzenia sobie | Regulacja emocji | Trauma, psychologiczny | Zachowanie, dzieckoStany Zjednoczone
-
University Hospital, MontpellierZakończony
-
Umeå UniversityJeszcze nie rekrutacjaZłamania stawu biodrowego | Znieczulenie | Niestabilność hemodynamiczna | Echokardiografia | Ocena ryzyka
-
University of California, Los AngelesZakończonyDepresja | Stres, psychologiczny | Zaburzenia stresowe, traumatyczne | Lęk | Stres emocjonalny | Trauma, psychologiczny | Zachowanie, dziecko | Rozporządzenie, samo
-
University of MichiganNational Cancer Institute (NCI); Wayne State University; Barbara Ann Karmanos... i inni współpracownicyZakończonyRak piersi | Rak jelita grubego | Rak płuc | Rak prostatyStany Zjednoczone
-
University of ArkansasNational Institute on Drug Abuse (NIDA); Chestnut Health SystemsRekrutacyjnyWypalenie, profesjonalista | Zaburzenia związane z używaniem substancji | Poczucie własnej skuteczności | NadzórStany Zjednoczone
-
Henry M. Jackson Foundation for the Advancement...U.S. Army Medical Research and Development CommandZakończonyZaburzenia walki | Zaburzenia stresowe | Zaburzenia stresowe traumatyczneStany Zjednoczone