Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Bezpieczniejszy w szkole HUB Early Alert (SASEA HUB)

25 listopada 2024 zaktualizowane przez: Rebecca Fielding-Miller, University of California, San Diego
Szkoły pełnią ważne role społeczne poza edukacją akademicką. W historycznie zmarginalizowanych społecznościach są zaufanymi dostawcami szeregu usług wsparcia dla potrzebujących rodzin. Kompromis między tymi kluczowymi korzyściami płynącymi z osobistego uczenia się a ryzykiem transmisji SARS-CoV-2 w środowisku szkolnym był przedmiotem gorących dyskusji przez większą część 2020 i 2021 roku. Stawka jest szczególnie wysoka w historycznie zmarginalizowanych społecznościach, które w największym stopniu polegają na usługach szkolnych, ale również zostały najbardziej dotknięte przez COVID-19, głównie z powodu problemów strukturalnych. Program Safer at School Early Alert (SASEA) został opracowany wspólnie przez Uniwersytet Kalifornijski w San Diego, hrabstwo San Diego i 15 szkół partnerskich obsługujących uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji społecznej w 5 okręgach szkolnych w hrabstwie San Diego. SASEA wykorzystuje codzienne monitorowanie środowiska ścieków i powierzchni (podłogi) w celu wykrywania bezobjawowych infekcji SARS-CoV-2 wśród studentów i pracowników kampusu. Po pozytywnych sygnałach środowiskowych natychmiast przeprowadzane są ukierunkowane testy responsywne dla całej szkoły (w przypadku ścieków) lub klasy (dla pozytywnej próbki powierzchni). W ramach tego projektu opracujemy Safer at School Early Alert HUB (SASEA HUB), internetowy pulpit nawigacyjny z raportami z monitoringu środowiska w szkole, zawierający zasoby umożliwiające usunięcie barier strukturalnych w testach diagnostycznych COVID-19 w historycznie zmarginalizowanych społecznościach (Cel 1). Stworzymy również zestaw narzędzi, który umożliwi każdej szkole szybkie dostosowanie szablonu do konkretnych warunków. W Celach 2 i 3 użyjemy losowej próby klina schodkowego, aby porównać SASEA (kontrola) z SASEA HUB (interwencja) w 26 szkołach w 3 różnych klastrach szkolnych w hrabstwie San Diego. Naszym podstawowym rezultatem (Cel 2) jest wyższy odsetek badań diagnostycznych w szkołach interwencyjnych. Naszym drugorzędnym wynikiem (Cel 3) są zwiększone zachowania ograniczające ryzyko u członków społeczności szkolnej, gdy dane z nadzoru środowiskowego sugerują potencjalny przypadek na terenie kampusu. W celu 4 wykorzystamy wywiady narracyjne rodzic-dziecko z 40 parami rodzic-uczeń, aby zrozumieć, jak dzieci postrzegają ryzyko COVID-19 w szkole, ocenić różnice w postrzeganiu barier testowych między miejscami interwencji i kontrolnymi oraz lepiej zrozumieć, jak dzieci rozumieją proces nadzoru środowiskowego i testów responsywnych.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

1029

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • California
      • San Diego, California, Stany Zjednoczone, 92093
        • University of California, San Diego

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Osoby w wieku 18 lat i starsze powiązane z uczniami uczęszczającymi do 3 okręgów szkolnych uczestniczących w badaniu SASEA

Kryteria wyłączenia:

  • Dzieci poniżej 18 roku życia

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Kontrola
Eksperymentalny: SASEA HUB
Dostęp do internetowego centrum narzędzi informacyjnych COVID-19 w celu wsparcia dostępu do testów
Behawioralne: SASEA HUB
Witryna SASEA HUB, narzędzie interwencyjne mające na celu zwiększenie liczby testów na COVID-19

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Odsetek uczestników, którzy wykonali test na obecność wirusa Covid-19
Ramy czasowe: 14 dni
Pierwszorzędowym punktem końcowym badania będzie udział uczniów w testach diagnostycznych w ciągu ostatnich 14 dni, mierzony za pomocą ankiet przeprowadzanych w gospodarstwach domowych w odstępach 2-tygodniowych.
14 dni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of California, San Diego

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

19 września 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

17 grudnia 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

17 grudnia 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 listopada 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

29 listopada 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

8 grudnia 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

3 grudnia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

25 listopada 2024

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 1U01HD108787-01 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na COVID-19

Badania kliniczne na SASEA HUB

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Myanmar

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj