- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04524988
Comparando a proficiência da sutura do manguito vaginal laparoscópico após o treinamento laparoscópico em estudantes cirurgicamente virgens
20 de agosto de 2020 atualizado por: Magdy Milad, MD, Northwestern University
Comparando a proficiência cirúrgica da sutura do manguito vaginal laparoscópico em alunos cirurgicamente ingênuos após o treinamento com dois simuladores laparoscópicos diferentes: um estudo controlado randomizado
Estudantes de medicina e pré-medicina cirurgicamente ingênuos foram treinados em dois treinadores de simulação laparoscópica diferentes e, em seguida, testados no mesmo modelo de sutura do manguito vaginal.
Gravações de vídeo foram coletadas das tarefas de sutura do manguito vaginal.
Essas gravações foram classificadas por cirurgiões ginecológicos especialistas usando uma rubrica de habilidades laparoscópicas.
Suas pontuações foram comparadas para determinar se um dos dois treinadores laparoscópicos preparou melhor os alunos cirurgicamente virgens para concluir uma tarefa cirúrgica ginecológica.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Estudantes de medicina e pré-medicina cirurgicamente ingênuos foram recrutados de junho a novembro de 2019.
Eles foram randomizados em dois grupos de treinamento de simulação laparoscópica: Essentials in Minimally Invasive Gynecology (EMIG) ou Fundamentals of Laparoscopic Surgery (FLS).
Dados demográficos foram coletados de todos os participantes.
Os participantes assistiram a vídeos instrutivos específicos para seu treinador de simulação, bem como a um vídeo para a tarefa de sutura do manguito vaginal.
Os participantes então completaram um pré-teste em um modelo de sutura laparoscópica de balonete vaginal.
Eles foram submetidos a treinamento EMIG ou FLS por aproximadamente 2,5 horas.
Após o treinamento, eles completaram um pós-teste no mesmo modelo de sutura laparoscópica do manguito vaginal.
As tarefas pré e pós-teste foram registradas.
As gravações de vídeo foram revisadas e classificadas por dois cirurgiões especialistas em MIGS de alto volume que foram mascarados para o grupo participante (EMIG ou FLS) e a fase de teste (pré ou pós-teste).
Uma versão modificada da ferramenta GOALS previamente validada foi usada para classificação.
Os participantes também completaram uma pesquisa classificando seu nível de confiança na realização de tarefas laparoscópicas usando uma escala Likert de 5 pontos após a conclusão da tarefa de sutura do manguito vaginal pós-teste.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
49
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60611
- 259 E Erie - Northwestern
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
14 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- aluno atual matriculado no programa de estágio pré-médico na Northwestern durante as datas de recrutamento
- estudante de medicina atual em anos pré-clínicos M1/M2 matriculado em escola médica credenciada
- Estudante de MD/PhD em seu(s) ano(s) de doutorado matriculado(s) em escola médica credenciada
Critério de exclusão:
- estudante de medicina em anos clínicos M3/M4 matriculado em escola médica credenciada
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Comparador Ativo: Fundamentos da Cirurgia Laparoscópica (FLS)
Este grupo passará por 2,5 horas de treinamento no atual treinador de simulação laparoscópica padrão (FLS), incluindo as seguintes tarefas: transferência de pinos, amarração de nós intracorpóreos e laço de ligadura.
|
Todos os participantes foram submetidos a 2,5 horas de treinamento com um dos dois treinadores de simulação laparoscópica (FLS ou EMIG).
|
|
Experimental: Fundamentos em Ginecologia Minimamente Invasiva (EMIG)
Este grupo passará por 2,5 horas de treinamento em um novo treinador de simulação laparoscópica específico para ginecologia (EMIG), incluindo as seguintes tarefas: transferência de pinos, nó intracorpóreo e sutura contínua.
|
Todos os participantes foram submetidos a 2,5 horas de treinamento com um dos dois treinadores de simulação laparoscópica (FLS ou EMIG).
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Proficiência de estudantes pré-médicos/médicos ingênuos cirurgicamente na conclusão de uma tarefa de sutura do manguito vaginal após treinamento em um dos dois simuladores laparoscópicos
Prazo: 4 horas
|
Usando uma ferramenta de avaliação de habilidades laparoscópicas previamente validada (Global Operative Assessment of Laparoscopic Skills, ou GOALS), dois cirurgiões especialistas em MIGS revisaram cada vídeo e o pontuaram usando uma versão modificada da ferramenta GOALS.
Em última análise, cada participante recebeu uma pontuação composta GOALS, composta por 8 domínios de habilidades individuais (3 das quais foram adicionadas para tornar a pontuação relevante e específica para a tarefa de sutura do manguito vaginal).
As pontuações do GOALS servem para medir a proficiência cirúrgica do aluno em tarefas laparoscópicas.
|
4 horas
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Correlação da experiência em tarefas de habilidades motoras finas com o desempenho em tarefas cirúrgicas laparoscópicas
Prazo: 4 horas
|
Dados demográficos foram coletados de cada participante em uma pesquisa antes de sua sessão de treinamento.
Esses dados incluíam experiência com tarefas de habilidades motoras finas, incluindo videogames, costura e tocar um instrumento.
Como acima, as pontuações objetivas de desempenho foram obtidas após a classificação do vídeo usando uma versão modificada da ferramenta GOALS.
As pontuações GOALS de participantes com desempenho em tarefas de habilidades motoras finas foram comparadas com as pontuações GOALS de participantes sem a mesma experiência anterior em tarefas de habilidades motoras finas para avaliar associações entre desempenho e experiência anterior em tarefas de habilidades motoras finas.
|
4 horas
|
Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Confiança relatada pelo aluno no desempenho da tarefa cirúrgica laparoscópica
Prazo: 4 horas
|
Todos os participantes completaram uma pesquisa após o treinamento, onde avaliaram sua confiança na realização de tarefas laparoscópicas individuais usando uma escala Likert de 5 pontos.
As pontuações serão comparadas entre os dois braços de estudo para determinar se um dos simuladores está associado a classificações de confiança mais altas para concluir tarefas laparoscópicas.
|
4 horas
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Magdy Milad, MD, Northwestern University Feinberg School of Medicine
- Diretor de estudo: Emily Lin, MD, Northwestern University Feinberg School of Medicine
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
5 de junho de 2019
Conclusão Primária (Real)
15 de novembro de 2019
Conclusão do estudo (Real)
1 de dezembro de 2019
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
17 de maio de 2020
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
20 de agosto de 2020
Primeira postagem (Real)
24 de agosto de 2020
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
24 de agosto de 2020
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
20 de agosto de 2020
Última verificação
1 de agosto de 2020
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- STU00209340
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Não
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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