Att mäta effekten av en innovativ pedagogisk intervention vid inflammatorisk artrit (I3A)

Det primära syftet med denna studie var att avgöra om patienter med aktiv RA som börjar eller byter biologiska medel visar bättre egenvårdssäkerhetsförmåga i praktiska situationer med hjälp av BioSecure-enkäten tre månader efter att de fått en multidisciplinär pedagogisk intervention, jämfört med patienter som fick vanlig vård . De sekundära målen var att bedöma effekten av den pedagogiska interventionen på beteendeintentioner och övertygelser och följsamhet till RA-mediciner hos patienter som får interventionen jämfört med vanlig vård.

Försöksdesign Detta var en pilotstudie, oblindad, randomiserad. Deltagarna i grupp 1 fick vanlig vård plus den multidisciplinära pedagogiska interventionen vid baslinjen. Deltagarna i grupp 2 fick först vanlig vård, och efter 3 månader erbjöds interventionen. Patienternas egenvårdssäkerhetsförmåga mättes med hjälp av BioSecure-enkäten, och beteendeintentionerna och föreställningarna med avseende på mediciner bedömdes med hjälp av strukturerade frågeformulär vid baslinjen, 3 och 6 månader. Med deltagartillståndet erhölls data om RA-läkemedelsvidhäftning, d.v.s. biologiska medel och andra icke-biologiska sjukdomsmodifierande antireumatiska läkemedel (nbDMARDs) för de 3 månaderna före inskrivningen och upp till 6 månader efteråt med hjälp av deras apoteksregister.