智能足球在特殊教育人群运动评估与训练中的开发与应用
2019年7月31日 更新者：Chang Gung Memorial Hospital
辅助器具的设计、开发与应用-智能足球在特殊教育人群中的运动评价与训练
残疾儿童经常被普通人群忽视，因此用于特殊教育环境的运动评估和训练设备的开发相对被忽视。
通常这些孩子的表现并不稳定，并且包含变化。
因此，要想全面了解他们的运动表现，单纯测量运动时间和距离是绝对不具有代表性的。
随着近年来政府对残疾人健身和社会参与的关注度不断提高，制定专门设计的个人评估和培训计划具有重要意义。
为了实现这一目标，需要一种能够记录完整运动过程并包含能够提取残疾儿童运动特征的算法的设备。
本研究的目的是设计和开发用于智障儿童的智能足球系统，并比较智障儿童与正常发育儿童的表现。
研究概览
研究类型
观察性的
注册 (实际的)
20
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
-
TaoYuan、台湾、300
- National TaoYuan Special School
-
Taoyuan、台湾、333
- Chang Gung Univ.
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
10年 至 18年 (孩子、成人)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
取样方法
非概率样本
研究人群
智障儿童
描述
纳入标准：
智障（ID）组：
- 轻度至中度智力障碍儿童。
- 能独立行走
- 可以遵循简单的命令
典型发育儿童：
- 年龄匹配的TD儿童
排除标准：
- 骨折或在六个月内接受骨科手术。
- 参加定期的足球训练。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
智障儿童
ID 儿童将通过智能足球进行测量。
性能将以加速度、完成的总时间、总距离来衡量
|
智能足球被用来衡量参与者在总时间和完成距离以及加速度方面的表现
|
|
典型发育儿童 (TD)
TD 儿童将通过智能足球进行测量。
性能将以加速度、完成的总时间、总距离来衡量
|
智能足球被用来衡量参与者在总时间和完成距离以及加速度方面的表现
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
|
加速度（以米/秒平方为单位）
大体时间：一周
|
一周
|
|
完成距离（米）
大体时间：一周
|
一周
|
|
时间（秒）
大体时间：一周
|
一周
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2016年4月1日
初级完成 (实际的)
2019年5月1日
研究完成 (实际的)
2019年5月1日
研究注册日期
首次提交
2015年6月4日
首先提交符合 QC 标准的
2015年6月30日
首次发布 (估计)
2015年7月1日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2019年8月1日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2019年7月31日
最后验证
2018年1月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.
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