此页面是自动翻译的，不保证翻译的准确性。请参阅 英文版 对于源文本。

HOPE（利用在线同伴教育）：使用在线社交网络进行 HIV 预防和检测 (HOPE)

2017年5月1日 更新者：Sean Young, PhD, MS、University of California, Los Angeles

使用在线社交网络进行 HIV 预防和检测

本研究旨在确定社交网络技术是否可用于增加 HIV 预防和检测。HOPE（利用在线同伴教育）模型旨在将创新风格干预的扩散应用于社交媒体以增加 HIV 检测。

研究概览

地位

完全的

条件

干预/治疗

研究类型

介入性

注册 (实际的)

558

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

  • 秘鲁
      • Lima、秘鲁
        • Epicentro Commun
  • 美国
    • California
      • Los Angeles、California、美国、90024
        • University of California, Los Angeles

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

18年 至 100年 (成人、年长者)

接受健康志愿者

不

有资格学习的性别

男性

描述

纳入标准：

  • 18岁或以上
  • 在过去 12 个月内与男性发生过性关系
  • 住在利马或卡亚俄，Peu
  • 拥有 Facebook 帐户或愿意创建一个

排除标准：

  • 不满足纳入标准

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

  • 主要用途：其他
  • 分配：随机化
  • 介入模型：并行分配
  • 屏蔽：单身的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
无干预：控制臂
实验性的：艾滋病干预组
实验组在社交媒体上接收同伴主导的 HIV 信息
行为的：艾滋病知识干预

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量
大体时间
HIV 自我检测-要求 HIV 自我检测工具包的参与者人数
大体时间：在干预期间测量
在干预期间测量

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

University of California, Los Angeles

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

一般刊物

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2009年7月1日

初级完成 (实际的)

2015年7月1日

研究完成 (实际的)

2015年7月1日

研究注册日期

首次提交

2012年10月4日

首先提交符合 QC 标准的

2012年10月4日

首次发布 (估计)

2012年10月5日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2017年5月3日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2017年5月1日

最后验证

2017年5月1日

更多信息

与本研究相关的术语

关键字

其他研究编号

  • K01MH090884 (美国 NIH 拨款/合同)

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.

订阅