Motivational Interviewing Integrated With Social Network Counseling for Teens
2017年6月9日 更新者：Virginia Commonwealth University
The purpose of this research is to test the feasibility and efficacy of a brief (one session) preventative intervention using motivational interviewing integrated with social network counseling for substance use among adolescent patients in a primary care setting.
One hundred participants will be randomly assigned to either motivational interviewing integrated with social network counseling or attention control conditions.
The motivational interviewing integrated with social network counseling condition is expected to show improvement when compared to the attention control condition.
研究概览
地位
完全的
条件
研究类型
介入性
注册 (实际的)
120
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Virginia
-
Richmond、Virginia、美国、23298
- Virginia Commonwealth University
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
14年 至 18年 (孩子、成人)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
Inclusion Criteria:
- 14-18 years old
- Resident of Richmond VA or greater Richmond area
- Patient at Virginia Commonwealth University or Richmond City Department of Health
Exclusion Criteria:
- Ward of the state
- Not fluent in English
- Incapable of providing consent
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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有源比较器：Motivational Interviewing w/Social Network Counseling
Motivational Interviewing integrated with Social Network Counseling, 20-minute session.
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20-minute health counseling
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假比较器：Health Counseling
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This is the active arm of the study.
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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Effects of counseling on substance use factors in teens
大体时间：Feb. 2015
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To assess the efficacy of motivational interviewing integrated with social network counseling compared to an attention control condition on substance use factors in teens assessed via self-report questionnaires at baseline, 1, 3, and 6 months.
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Feb. 2015
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Michael P Mason, PhD、Virginia Commonwealth University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2012年8月1日
初级完成 (实际的)
2014年11月30日
研究完成 (实际的)
2014年11月30日
研究注册日期
首次提交
2013年7月23日
首先提交符合 QC 标准的
2013年8月12日
首次发布 (估计)
2013年8月14日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2017年6月12日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2017年6月9日
最后验证
2017年6月1日
更多信息
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