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在线干预以改善动力 (Online Mot)

2026年6月23日 更新者:Lauren Luther、University of Alabama at Birmingham

在线干预以增强动力和目标指导行为

参与者将完成一项持续12周的在线干预。 每周,都会要求他们在线完成20-30分钟的会议。 该干预措施是针对改善情绪和积极影响,以支持动机和目标指导行为的增加。 干预前后,将要求参与者完成评估症状,情绪和行为的措施。

研究概览

研究类型

介入性

注册 (估计的)

60

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

学习地点

    • Alabama
      • Birmingham、Alabama、美国、35223-1517
        • University of Alabama at Birmingham
        • 接触:

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

不

描述

纳入标准:

  • 诊断精神分裂症或相关的精神病
  • 满足临床精神病高风险的标准

排除标准:

  • 每周无法使用计算机

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:治疗
  • 分配:非随机化
  • 介入模型:单组作业
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:以在线动机为中心的干预
这是一种在线干预措施,要求参与者每周审查并完成30分钟的材料。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
短暂阴性症状量表
大体时间:干预前后
采访动机和愉悦的措施
干预前后

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (估计的)

2026年8月1日

初级完成 (估计的)

2028年5月1日

研究完成 (估计的)

2028年8月1日

研究注册日期

首次提交

2025年8月25日

首先提交符合 QC 标准的

2025年8月28日

首次发布 (实际的)

2025年9月5日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2026年6月24日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2026年6月23日

最后验证

2026年6月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • 300015163
  • Internal Award (其他赠款/资助编号:University of Alabama at Birmingham)

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

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