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HIV Symptom Management Program for African American Mothers

HIV Symptom Management With African American Mothers

African American mothers infected with HIV face unique challenges in management of their disease. The goal of this study was to determine the effectiveness of an HIV self-care and symptom management program designed to help low-income African American mothers with HIV.

調査の概要

状態

完了

条件

詳細な説明

Infection with the human immunodeficiency virus (HIV) poses a growing threat to the health of women in childbearing years and occurs disproportionately among lower socioeconomic populations and minority women. Early identification of HIV infection and advances in antiretroviral therapies have begun to prolong the lives of infected individuals. However, women with HIV appear to have more rapid disease progression and shorter survival after diagnosis than men. Evidence is emerging that women are less likely to use health services, are more likely to present at clinical facilities with advanced disease, and are less likely to receive antiretroviral therapy.

To date, little attention has focused on the prevention and management of symptoms experienced by women with HIV before they develop AIDS. The primary aim of this randomized clinical study was determine the efficacy of an HIV self-care and symptom management intervention designed to help low-income African American mothers with HIV. The study was based on the Maternal HIV Self-Care Symptom Management framework, which postulates that helping mothers to cope with their emotional responses to HIV diagnosis and to reframe their understanding of HIV from an immediate life-threatening illness to a chronic disease decreases emotional distress and improves health.

One hundred and nine African American mothers, including 17 grandmothers who were primary caregivers for children, participated in the trial. Women were randomized to either the intervention or the control group. The intervention focused on the mother's responses to her HIV diagnosis and helped her understand, manage, and prevent selected HIV-related symptoms, using her concern about her child(ren) as a motivator. The intervention used a cognitive reframing educational approach based within a therapeutic relationship with an advanced practice nurse. The nurse provided a culturally sensitive milieu designed to help the woman feel safe in exploring her feelings and expressing her needs. Eight teaching modules provided basic information to improve knowledge about HIV and help the mother identify self-care strategies related to general health promotion. Data were collected using self-report measures assessing emotional distress and health.

Mothers in the intervention group reported fewer feelings of stigma 6 months after the intervention ended than did mothers in the control group. Within the intervention group, there was a reduction in two aspects of affective state (depression/dejection and tension/anxiety) and in stigma. However, most outcomes did not differ significantly. There was no reduction in depressive symptoms, in other aspects of affective state, or in HIV worry. Mothers in the intervention group reported higher physical function scores 6 months after the intervention ended compared to control mothers. Other aspects of health-related quality of life, such as perception of health, health distress, energy/fatigue, and role function, did not improve. Within the intervention group, mothers reported fewer infections from enrollment to 1 month after the intervention ended. In contrast, mothers in the control group reported a decline in physical function and overall role function. There was a high drop-out for mothers in both groups. Analysis of enrollment data comparing the mothers who dropped out and mothers who remained in the study indicated that drop-out mothers had significantly higher scores on emotional distress variables and social conflict and lower perceptions of health, suggesting the need for a more targeted intervention with a stronger focus on mental health.

研究の種類

介入

段階

  • フェーズ 3

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • North Carolina
      • Chapel Hill、North Carolina、アメリカ、27599-7460
        • University of North Carolina at Chapel Hill

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

1秒歳以上 (子、大人、高齢者)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

受講資格のある性別

女性

説明

Inclusion Criteria

  • African American
  • HIV infected
  • Primary caregiver of child(ren) under the age of 9

Exclusion Criteria

  • Diagnosis of AIDS

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:処理
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:なし(オープンラベル)

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

捜査官

  • 主任研究者:Margaret S. Miles, RN, PhD、University of North Carolina, Chapel Hill

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始

1996年9月1日

研究の完了

1999年8月1日

試験登録日

最初に提出

2003年8月1日

QC基準を満たした最初の提出物

2003年8月1日

最初の投稿 (見積もり)

2003年8月4日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (見積もり)

2005年6月24日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2005年6月23日

最終確認日

2003年6月1日

詳しくは

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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