创伤性脑损伤后儿童/青少年的生长激素和胰岛素生长因子 1 缺陷：对生长和神经心理发育的影响
2023年12月11日 更新者：University of Virginia
创伤性脑损伤后儿童/青少年的生长激素和胰岛素生长因子 1 缺陷：对生长和神经心理恢复的影响
这项研究的目的是研究生长激素与 TBI（创伤性脑损伤）恢复之间的关系。
据信，TBI 可能会干扰身体产生生长激素的能力。
身体可能需要这些激素来促进生长、智力发育和性成熟。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
8
阶段
- 第一阶段早期
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Virginia
-
Charlottesville、Virginia、美国、22908
- 招聘中
- University of Virginia
-
接触：
- Jodi G Darring, BS
- 电话号码：434-982-3673
- 邮箱：jgd7s@virginia.edu
-
首席研究员：
- Peter D Patrick, PhD
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
8年 至 21年 (孩子、成人)
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 这是第二阶段的试验对象已经完成了第一阶段。
- 创伤性脑损伤 (TBI)。
- 第一阶段的血液检查结果显示您的生长激素水平很低。
排除标准：
- 尚未完成研究的第一阶段。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：非随机化
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：生长激素
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
|
中度/重度 TBI 后的神经认知变化
大体时间：1年
|
1年
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2007年7月1日
初级完成 (实际的)
2010年12月1日
研究完成 (实际的)
2010年12月1日
研究注册日期
首次提交
2009年6月24日
首先提交符合 QC 标准的
2009年6月25日
首次发布 (估计的)
2009年6月26日
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
2023年12月18日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2023年12月11日
最后验证
2023年12月1日
更多信息
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