Pictographic Education Handout on Tracheostomy Care
2021年12月16日 更新者：Tongyao Wang、Case Western Reserve University
Develop a Pictographic Educational Handouts and Validate Its Preliminary Efficacy on Tracheostomy Care
The goal of the study is to address the clinical problem of poor education outcome from the current practice of teaching tracheostomy care by providing them with a pictographic education handout to assist their learning.
The study seeks to establish face validity and preliminary efficacy of a pictographic education handout with patients and identify factors associated with lower self-efficacy level on tracheostomy care.
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
38
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Ohio
-
Cleveland、Ohio、美国、44106
- Case Western Reserve University Frances Payne Bolton School of Nursing
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
Inclusion Criteria:
- 18 years of age or older
- Had a tracheostomy as part of head and neck cancer treatment, and who is not on mechanical ventilation
- His or her date of the related tracheostomy surgery was within the past 6 months
- Have received the discharge tracheostomy care education from the clinical nurse
Exclusion Criteria:
- Documented major physical or cognitive disabilities that would limit the ability to give informed consent or answer survey questions
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：Pictographic group
Participants received the pictographic handouts on tracheostomy care
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The handouts were developed and validated by Clinical and inter-professional experts based on the hospital's text-based tracheostomy home care instructions.
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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Author-developed self-efficacy on tracheostomy care scale
大体时间：immediately after consenting and post intervention (up to 2 weeks) on study survey
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Participants' self-reported confidence on tracheostomy care from 0 to 10 (0="not confident", 10="very confident")
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immediately after consenting and post intervention (up to 2 weeks) on study survey
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2020年10月1日
初级完成 (实际的)
2021年3月30日
研究完成 (实际的)
2021年5月30日
研究注册日期
首次提交
2021年10月13日
首先提交符合 QC 标准的
2021年12月16日
首次发布 (实际的)
2022年1月4日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2022年1月4日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年12月16日
最后验证
2021年12月1日
更多信息
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