Geriatrisk uddannelse og dens effekt på visse aspekter af hospitalsbehandling af plejehjemspatienter

Kontekst: Plejehjemspatienter indlagt på hospitalet udgør en væsentlig udfordring for sundhedspersonalet. Geriatrisk alder, skrøbelighed, flere genindlæggelser, forlænget liggetid og høj dødelighed er blot nogle få egenskaber ved plejehjemspatienter på hospitalet. Geriatrisk undervisning er særlig opmærksom på disse udfordrende problemer. Det er dog endnu ikke bevist, om geriatrisk træning hjælper med at overvinde nogen af ​​disse problemer på en bedre måde end gennem ikke-geriatrisk uddannelse.

Formål: At teste hypotesen om, at ældrepleje giver fordele i forhold til ikke-geriatrisk træning i pleje af plejehjemspatienter indlagt på hospitalet med hensyn til liggetid, udløbshastighed og genindlæggelseshastighed. Det sekundære mål er at sammenligne eksspirationer og genindlæggelser blandt patienter, der behandles af geriatere og ikke-geriatrikere.

Design, rammer og deltagere: Retrospektiv kohorteundersøgelse af patienter indlagt fra Metropolitan Jewish Geriatric Nursing Home (MJGNH) til Maimonides Medical Center (MMC) over en vis periode og under pleje af geriatrikere, ikke-geriatriske internister og kirurger. Sammenligning af de tre undersøgelsesgrupper efter alder, køn, ekspirationsrate, hospitalsopholdslængde (LOS) og genindlæggelsesrate. Sammenligning af udløbne patienter efter alder, køn og gennemsnitlig LOS. Sammenligning af genindlæggelser, ekspirationsrate, ved bevarelse af kontinuitet i plejen og ved skadestuebesøg uden indlæggelse.