Fyysisen aktiivisuuden asenteen vaikutuksen vertailu eri osaston yliopisto -opiskelijoiden välillä

Viime vuosina yliopisto -opiskelijoiden fyysisen aktiivisuuden taso on vähentynyt tasaisesti, ja nuoret johtavat istuvaa elämäntapaa. Tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida ja verrata fysioterapian ja kuntoutusosaston opiskelijoiden näkökulmia ja asenteita, joiden odotetaan olevan tietoisuus fyysisestä toiminnasta perustutkinto -koulutuksensa vuoksi ohjelmistotekniikan osaston opiskelijoiden kanssa, jotka eivät saa koulutusta tästä aiheesta. Tutkimuksessa tutkitaan myös, kuinka nämä näkökulmat ja asenteet vaikuttavat heidän fyysisen aktiivisuuden ja posturaalisen tietoisuuden tasoon. Opisto-ohjelmien tekniikan opiskelijat sekä fysioterapia- ja kuntoutusosaston opiskelijat ovat 20-25-vuotiaita, jotka opiskelevat Fıratin yliopiston 3. ja 4. luokassa. Osallistujien sosiodemografisia ominaisuuksia koskevaa kyselylomaketta, fyysisen aktiivisuuden asenteen asteikon, kansainvälisen fyysisen aktiivisuuden tutkimuksen lyhyen muodon, posturaalisen tietoisuuden asteikon turkkilaisen version versiota käytetään tiedonkeruutyökaluina. Fyysisen aktiivisuuden asenteen asteikko, jonka osallistujat täyttivät arvioidakseen fyysistä toimintaa koskevia näkökulmiaan, on mittakaava, joka koostuu 25 kysymyksestä 5 vaihtoehdolla. Se ilmaistaan ​​nimellä "5 = olen täysin samaa mieltä, 4 = olen enimmäkseen samaa mieltä, 3 = olen epävarma, 2 = olen hieman samaa mieltä, 1 = I täysin eri mieltä" ja pisteet välillä 25–125. Jos asteikosta saatu kokonaispistemäärä on alueella 25-57, sitä pidetään alhaisena asennepistemääräksi, jos se on alueella 58-91, sitä pidetään keskipitkänä, ja jos se on välillä 92-125, sitä pidetään korkeana asennepisteinä. Kansainvälisen fyysisen aktiivisuuden tutkimuksen lyhyt muoto, jonka osallistujat täyttivät heidän fyysisen aktiivisuuden tasonsa, koostuu 4 erillisestä osasta ja 7 kysymyksestä. Tutkimuksessa kysyttiin kuinka monta päivää viime viikolla ja kuinka kauan joka päivä raskas fyysinen aktiivisuus, kohtalainen intensiteetti fyysinen aktiivisuus ja kävely tehtiin, ja päivittäinen istuntoaika määritetään. Näihin fyysisiin toimintoihin käytetyn MET -kokonaismäärä lasketaan. Fyysisen aktiivisuuden tasot luokitellaan kolmeen eri luokkaan: ne, jotka ovat passiivisia: <600 met-min/HF, vähintään aktiiviset:> 600-3000 met min/hf, ja ne, jotka ovat aina aktiivisia: <3000 Met min/HF. Turkkilainen versio posturaalisesta tietoisuusasteikosta, jonka osallistujat täyttivät 1 (kotimaan. minä) 7: een (täysin pätevä minulle). Asteikon kohteet 1, 2, 3, 4 ja 5 on käänteinen pisteytys. Asteikosta voidaan saada vähintään 11 ​​ja enintään 77 pistettä.