Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Effect of Verbal De-Escalation-Based Simulation on Agitation Management, Perception of Aggression, and Impact of Aggression in Emergency Department Nurses

perjantai 21. elokuuta 2026 päivittänyt: Şeyma Erkuş, Uskudar University
This mixed-methods randomized controlled study aims to evaluate the effects of verbal de-escalation-based simulation training on emergency department nurses' knowledge of agitation management, perceptions of aggression, and the extent to which they are affected by aggressive and violent behaviors. A total of 78 emergency department nurses will be randomly assigned to an intervention group (n=39) or a control group (n=39). Both groups will receive the same standard training program on verbal de-escalation-based agitation management. After the standard training, the intervention group will participate in standardized patient simulation and debriefing sessions. Outcomes will be assessed before the intervention, after the intervention, and at a three-month follow-up. In addition, focus group interviews will be conducted with participants in the intervention group at the three-month follow-up to explore their experiences with the simulation-based training.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Ei vielä rekrytointia

Ehdot

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

78

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Opiskelupaikat

  • Turkki (Türkiye)
    • Bursa
      • Bursa, Bursa, Turkki (Türkiye), 16000
        • Public Hospital
        • Ottaa yhteyttä:
        • Päätutkija:
          • Şeyma Erkuş, PhD Student

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Inclusion Criteria:

  • Working as a nurse in the adult emergency department of the hospital where the study will be conducted
  • Working full-time as a nurse
  • Willing to participate in the study

Exclusion Criteria:

  • Being on leave or otherwise unable to work during the study period
  • Having previously received simulation-based training on verbal de-escalation

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Intervention Group
Participants in this arm will receive the standard training program on verbal de-escalation-based agitation management, followed by standardized patient simulation and debriefing sessions.
Käyttäytyminen: Standard Verbal De-Escalation Training
Participants will receive a five-session standard training program on verbal de-escalation-based agitation management. The program covers recognition of agitation and aggression, perceptions and interpretation of aggression, assessment and safe management of the agitated patient, verbal de-escalation principles and techniques, and approaches to protect and strengthen nurses' well-being.
Käyttäytyminen: Verbal De-Escalation-Based Simulation Training
Following the standard training, participants in the intervention group will take part in a standardized patient simulation involving an agitated patient. The simulation includes prebriefing, scenario-based practice, and structured debriefing based on the PEARLS framework. A structured observation form will be used to provide feedback during debriefing and will not be used as an outcome measure.
Active Comparator: Control Group
Participants in this arm will receive the standard training program on verbal de-escalation-based agitation management.
Käyttäytyminen: Standard Verbal De-Escalation Training
Participants will receive a five-session standard training program on verbal de-escalation-based agitation management. The program covers recognition of agitation and aggression, perceptions and interpretation of aggression, assessment and safe management of the agitated patient, verbal de-escalation principles and techniques, and approaches to protect and strengthen nurses' well-being.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Change in Agitation Management Knowledge Test Score
Aikaikkuna: Baseline; immediately after completion of the simulation and debriefing sessions in the intervention group (with the control group assessed at the corresponding time point); and 3 months after completion of the intervention period.
Agitation management knowledge will be assessed using the researcher-developed Agitation Management Knowledge Test. The test consists of 25 items with three response options: True, False, and Don't Know. Total scores range from 0 to 100, with higher scores indicating greater knowledge of agitation management and verbal de-escalation.
Baseline; immediately after completion of the simulation and debriefing sessions in the intervention group (with the control group assessed at the corresponding time point); and 3 months after completion of the intervention period.
Change in Functional Perception of Aggression Score
Aikaikkuna: Baseline; immediately after completion of the simulation and debriefing sessions in the intervention group (with the control group assessed at the corresponding time point); and 3 months after completion of the intervention period.
Functional perception of aggression will be assessed using the functional subscale of the Perception of Aggression Scale (POAS). The POAS consists of 29 items rated on a 5-point Likert scale. The functional subscale consists of 12 items. The mean subscale score is calculated by dividing the sum of the item scores by the number of items in the subscale and ranges from 1 to 5. Higher scores indicate a greater tendency to perceive aggression as functional, acceptable, and a healthy response.
Baseline; immediately after completion of the simulation and debriefing sessions in the intervention group (with the control group assessed at the corresponding time point); and 3 months after completion of the intervention period.
Change in Dysfunctional Perception of Aggression Score
Aikaikkuna: Baseline; immediately after completion of the simulation and debriefing sessions in the intervention group (with the control group assessed at the corresponding time point); and 3 months after completion of the intervention period.
Dysfunctional perception of aggression will be assessed using the dysfunctional subscale of the Perception of Aggression Scale (POAS). The POAS consists of 29 items rated on a 5-point Likert scale. The dysfunctional subscale consists of 17 items. The mean subscale score is calculated by dividing the sum of the item scores by the number of items in the subscale and ranges from 1 to 5. Higher scores indicate a greater tendency to perceive aggression as dysfunctional, unacceptable, and undesirable.
Baseline; immediately after completion of the simulation and debriefing sessions in the intervention group (with the control group assessed at the corresponding time point); and 3 months after completion of the intervention period.
Change in Impact of Patient Aggression Score
Aikaikkuna: Baseline; immediately after completion of the simulation and debriefing sessions in the intervention group (with the control group assessed at the corresponding time point); and 3 months after completion of the intervention period.
Impact of patient aggression will be assessed using the Impact of Patient Aggression on Carers Scale (IMPACS). The scale consists of 7 items and two subscales: Corruption of Relation Between Care Provider and Patient and Not Feeling Confident. Total scores range from 7 to 35, with higher scores indicating a greater negative impact of patient aggression.
Baseline; immediately after completion of the simulation and debriefing sessions in the intervention group (with the control group assessed at the corresponding time point); and 3 months after completion of the intervention period.

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Perceived Simulation Effectiveness Score
Aikaikkuna: Immediately after completion of the debriefing session following the simulation.
Perceived simulation effectiveness will be assessed using the Modified Simulation Effectiveness Tool (SET-M) in the intervention group. The scale consists of 19 items and four subscales: prebriefing, learning, confidence, and debriefing. Total scores range from 19 to 95, with higher scores indicating a more positive perception of the effectiveness of the simulation-based learning experience.
Immediately after completion of the debriefing session following the simulation.

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Qualitative Themes From Semi-Structured Focus Group Interviews on Verbal De-Escalation-Based Simulation Training
Aikaikkuna: 3 months after the intervention.
Participants' experiences with the verbal de-escalation-based simulation training will be examined through focus group interviews using researcher-developed semi-structured interview questions. Interview transcripts will be analyzed using content analysis, and the findings will be reported as qualitative themes. The interviews will address perceived changes in knowledge and skills, transfer of knowledge and skills to clinical practice, perceptions of and emotional responses to agitated patients, and maintenance of training effects in clinical practice.
3 months after the intervention.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Uskudar University

Tutkijat

  • Opintojohtaja: Elçin Babaoğlu Gülseven, Assoc. Prof. Dr., Uskudar University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Arvioitu)

Torstai 1. lokakuuta 2026

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Maanantai 1. helmikuuta 2027

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Maanantai 1. helmikuuta 2027

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 17. elokuuta 2026

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 21. elokuuta 2026

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 25. elokuuta 2026

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 25. elokuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 21. elokuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. elokuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 2026-88

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

IPD-suunnitelman kuvaus

Individual participant data will not be shared due to participant privacy and confidentiality considerations.

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa