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An Educational HIV Pre-Test Counseling Video Program for Off Hours Testing in the ED: A Randomized Control Trial

2005年10月21日 更新者：North Bronx Healthcare Network
This study compared the educational effectiveness of a ten-minute pre-test counseling video with the usual practice of a session with an HIV counselor.

調査の概要

状態

終了しました

条件

介入・治療

詳細な説明

HIV is increasingly affecting urban populations, making the inner city ED a prime venue for C&T because of their unique opportunity to identify HIV positive patients. These underserved communities often use the ED for their regular health care specifically because it provides services outside of the usual weekday working hours. However, there are significant barriers to HIV C&T in the ED, such as the lack of resources to provide prevention oriented messages, cost issues, and the feasibility of providing the required manpower for testing. The objective of this study is to determine whether an educational video, with the required pre-test counseling elements, conveys the necessary information for inner city ED patients to consent to a standard Elisa HIV test.

In order to address the HIV testing needs of the patient population presenting to the ED, innovative methods must be developed to provide HIV C&T, while simultaneously removing the barriers to testing. Video technology may provide an opportunity to make HIV counseling feasible when counselors are not available.

研究の種類

介入

入学

130

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

  • アメリカ
    • New York
      • Bronx、New York、アメリカ、10461
        • Jacobi Medical Center

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

18年歳以上 (大人、高齢者)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

受講資格のある性別

全て

説明

Inclusion Criteria:

  • All patients awaiting UC treatment were approached for the study.
  • Patients 18 years of age and older were included
  • Patients who spoke English and Spanish were included.

Exclusion Criteria:

  • Clinically unstable,
  • Diagnosed with HIV
  • Unable to understand the consent process because such patients require unique arrangements for consenting processes.

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：教育/カウンセリング/トレーニング
  • 割り当て：ランダム化
  • 介入モデル：並列代入
  • マスキング：なし（オープンラベル）

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

結果測定
Comparison of mean knowledge score in both groups.

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

スポンサー

North Bronx Healthcare Network

捜査官

  • 主任研究者：Yvette Calderon, MD, MS、Jacobi Medical Center, Albert Einstein College of Medicine

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始

2003年6月1日

研究の完了

2003年8月1日

試験登録日

最初に提出

2005年9月19日

QC基準を満たした最初の提出物

2005年9月19日

最初の投稿 (見積もり)

2005年9月22日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (見積もり)

2005年10月25日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2005年10月21日

最終確認日

2005年9月1日

詳しくは

本研究に関する用語

キーワード

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • 03-073

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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