Nutritional Education for Dependant Patients (atdom_nut)
Intervention of Nutritional Education Addressed to Carers of Dependant Patients
Objective: To assess the effect of a nutritional educational intervention on the risk of malnutrition dependent patients aimed at the caregivers.
Material and methods:
Intervention study with control group, with 200 patients randomized selected, in a Home Care Program of 5 Primary Care Centers, malnourished and dependents, older than 65 years and with a caregiver.
Socioeconomic and cultural characteristics of the patient and the caregiver are collected. Mini Nutritional Assessment (MNA), food intake, anthropometric and serum parameters of nutritional status: albumin, prealbumin, transferrin, hemoglobin, lymphocyte count, iron, ferritin, are evaluates on 0- 6-12 months. Also evaluated dentures, basic activities of daily living (Barthel test), cognitive state (Pfeiffer test) status of mood (Yesavage test).
Prior to the intervention, the educational procedure and the design of educational material are standardized among nurses. The nurses make an initial session for caregivers and monitored the education at home monthly (4 visits) up to 6 months. NANDA (NORTH AMERICAN NURSING DIAGNOSIS ASSOCIATION) specific methodology of the Nursing profession is used. The investigators studied the effect of the intervention on the caregivers on the patient's nutritional status by the MNA test, diet, anthropometry and biochemical parameters.
Bivariate normal test statistics and multivariate models were created to adjust the effect of the intervention.
The program SPSS / PC was used.
調査の概要
研究の種類
入学 (予想される)
段階
- フェーズ 1
連絡先と場所
研究場所
-
-
Tarragona
-
Tarragona and Reus、Tarragona、スペイン
- 募集
- Primary Care Centers
-
コンタクト：
- Arija
- 電話番号：+34 977 778515
- メール：victoria.arija@urv.cat
-
-
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
Inclusion Criteria:
- Be included in the program ATDOM,
- 65 years or more,
- have an MNA between 17 and 23.5 points,
- have a caregiver.
Exclusion Criteria:
- have a MNA outside the range of 17 to 23.5 points,
- conducting enteral feeding
- have severe dysphagia,
- have any serious illness that progresses to malnutrition,
- take vitamin supplements and / or dietary supplements.
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：防止
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：単一グループの割り当て
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
|
実験的：nutritional counseling
Supervision and monitoring of nutritional status of patients in the home care program, after making nutritional advice
|
Nutritional counseling to caregivers of dependant patients at nutritional risk, Who were participants in the Home Care program conducted by nurses
|
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介入なし：Not nutritional counseling
|
この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
|
Nutritional status
時間枠：at 0, 6 and 12 moths
|
Nutritional status by : Mini Nutritional Assessment questionnaire (MNA validated questionaire), diet (validated questionaire), anthropometric measurements (weight, height, body circumferences) and biochemicals parametres (Serum albumin and serum prealbumin by chemiluminescence; serum transferrin by immunoturbidimetric; hemoglobin and lymphocyte count by coulter, serum iron by colorimetric using ferrozine, and serum ferritin by radioimmunoassay.
|
at 0, 6 and 12 moths
|
協力者と研究者
出版物と役立つリンク
一般刊行物
- Fernandez-Barres S, Garcia-Barco M, Basora J, Martinez T, Pedret R, Arija V; Project ATDOM-NUT group. The efficacy of a nutrition education intervention to prevent risk of malnutrition for dependent elderly patients receiving Home Care: A randomized controlled trial. Int J Nurs Stud. 2017 May;70:131-141. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2017.02.020. Epub 2017 Feb 23.
- Arija V, Martin N, Canela T, Anguera C, Castelao AI, Garcia-Barco M, Garcia-Campo A, Gonzalez-Bravo AI, Lucena C, Martinez T, Fernandez-Barres S, Pedret R, Badia W, Basora J. Nutrition education intervention for dependent patients: protocol of a randomized controlled trial. BMC Public Health. 2012 May 24;12:373. doi: 10.1186/1471-2458-12-373.
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
一次修了 (予想される)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
- PI09/90340
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