Early Parenting Intervention Comparison (EPIC)
2018年4月3日 更新者：Johns Hopkins University
Comparing Two Parenting Programs for At-Risk Families
The purpose of this study is to compare the effectiveness of two parenting programs in a mental health clinic serving young children with behavior problems.
調査の概要
研究の種類
介入
入学 (実際)
161
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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Maryland
-
Baltimore、Maryland、アメリカ、21205
- The Family Center at Kennedy Krieger Institute
-
-
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
2年～5年 (子)
健康ボランティアの受け入れ
はい
受講資格のある性別
全て
説明
Inclusion Criteria:
- child 2 to 5 years old
- parent reports reason for referral is child behavior problems
- parent is a biological or adoptive parent, or legal guardian of child
Exclusion Criteria:
- parent is psychotic or actively abusing substances
- child is autistic or severely developmentally delayed
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：処理
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
|
実験的：Intervention Chicago Parent Program arm
The Chicago Parent Program is a 12-session group-based parenting skills training program
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The Chicago Parent Program is a 12-session group-based parenting skills intervention for parents of young children with behavior problems
|
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アクティブコンパレータ：Parent-Child Interaction Therapy
Parent-Child Interaction Therapy is an individually tailored treatment for parents and children with behavior problems
|
Parent-Child Interaction Therapy is an individually-tailored coaching intervention for parents and young children with behavior problems
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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Change in Child Behavior Problems
時間枠：baseline, first follow-up (up to 2 years)
|
parent-report measure called The Child Behavior Checklist.
Raw scores range from 0 to 198 with lower numbers being better for the child.
|
baseline, first follow-up (up to 2 years)
|
二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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Aggregate Cost
時間枠：through end of study (up to 2 years)
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Combined provider (based on billing records) and parent cost (based on self-report).
|
through end of study (up to 2 years)
|
協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
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協力者
捜査官
- 主任研究者：Deborah Gross, DNSc、Johns Hopkins University, School of Nursing
出版物と役立つリンク
研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。
一般刊行物
- Gross D, Belcher HME, Budhathoki C, Ofonedu ME, Dutrow D, Uveges MK, Slade E. Reducing Preschool Behavior Problems in an Urban Mental Health Clinic: A Pragmatic, Non-Inferiority Trial. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2019 Jun;58(6):572-581.e1. doi: 10.1016/j.jaac.2018.08.013. Epub 2018 Nov 12.
- Gross DA, Belcher HM, Ofonedu ME, Breitenstein S, Frick KD, Chakra B. Study protocol for a comparative effectiveness trial of two parent training programs in a fee-for-service mental health clinic: can we improve mental health services to low-income families? Trials. 2014 Mar 1;15:70. doi: 10.1186/1745-6215-15-70.
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2011年9月1日
一次修了 (実際)
2017年2月1日
研究の完了 (実際)
2017年9月1日
試験登録日
最初に提出
2012年1月23日
QC基準を満たした最初の提出物
2012年1月24日
最初の投稿 (見積もり)
2012年1月25日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2018年5月3日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2018年4月3日
最終確認日
2018年4月1日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
- NA_00039328
- R01NR012444 (米国 NIH グラント/契約)
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
いいえ
IPD プランの説明
No data sharing plan was developed.
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。