外科 EPA の評価のための包括的なモデル
一般的な外科現場における信頼できる専門的活動を評価するための包括的なモデルの設計
序章。 能力に基づく医学教育 (CBME) の枠組みは、外科教育認定機関の間でますます普及してきています。 医学部、大学院研修プログラム、および認可機関は、将来の医師の能力を証明するための評価を実施し、研修プログラムの適切性を判断します。
方法。 一般外科プログラムのすべての研修医の臨床外科能力を評価するために、前向きコホート研究が設計されました。 チワワ自治大学医学生物医科学部の一般外科プログラムの研修医全員は、医師による事後評価のため、現場（外来診療、外科病棟、入院室、教室）で同意を得てビデオ録画されました。 Google フォームで作成された電子ルーブリックを使用するプログラムの教授。
調査の概要
詳細な説明
前向きコホート研究は、2020～2021年度に単一の二次医療の公的医療機関で一般外科プログラムに参加する研修医の臨床外科能力を評価するために設計された。
この目的のために、臨床外科的能力の包括的な評価のための以前に検証された手段が使用された(9)。これは、1-3) 臨床外科的ケア (術前、経術的ケア) の観点から、医療専門分野の単一計画から導き出された 5 つの側面を考慮した。および術後管理）、4）知識の検索と伝達、5）研究の熟練度。 各楽器は 6 ～ 7 項目で構成され、4 つの達成度レベルで段階的に評価されます。 a) 即応性、b) 決断力、c) 自律性、d) 戦略性。
すべての外科研修医は同意を得て現場（外来診察、外科病棟、入院室、教室）でビデオ録画され、Google フォームで作成された電子ルーブリックによる事後的な自己評価、共評価、異種評価が行われました。
研究の種類
入学 (実際)
連絡先と場所
研究場所
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Chihuahua、メキシコ、31000
- Chihuahua City General Hospital "Dr. Salvador Zubirán Anchondo"
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
サンプリング方法
調査対象母集団
説明
包含基準:
- 大学の一般外科プログラムの研修医
除外基準:
- スタッフ外科医
- 他の大学のプログラムからの研修生
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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委託できる専門活動
時間枠：2020～2024年度
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基礎訓練終了までに訓練生が離れた場所から監督を受けながら実行できるようにする必要がある重要な作業タスク
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2020～2024年度
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協力者と研究者
捜査官
- 主任研究者：Carlos R Cervantes-Sánchez, MD, MSc、Chihuahua City General Hospital "Dr. Salvador Zubirán Anchondo"
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (推定)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
- 00189
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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