長掌筋と手根管症候群との相関関係
パキスタン全土の保健専門学生における長掌筋筋と手根管症候群との相関
調査の概要
詳細な説明
長掌筋 (PL) は、下腕の浅い掌側セグメントにある尺側手根屈筋と橈側手根屈筋の間にある、長く順応性のある筋肉です。 それにもかかわらず、大衆の約 30% が 1 本の下腕 (片側) または 2 本の下腕 (相互)、ただし、レートは継続的に変動する可能性があります。 無形成は典型的な物理的多様性です。 ホールド力は、長掌筋が不足しても影響を受けません。 過去の検査では、世界人口の 15% が長掌靭帯無形成 (PLA) を持っていると評価されており、これは女性でより連続的であり、それぞれより高い親和性を持っていますが、単独で存在する場合、通常は左側にあります. それは上腕骨の内側上顆から出て、通常の屈筋靭帯を通って手関節で手掌腱膜と屈筋支帯に入ります。 正中神経からの神経支配を受け入れます。 長掌筋は、前腕の長い屈筋と連動して、手首の関節と手の小さな関節を屈曲させます。 この筋肉は、手掌腱膜の修復と心配にも役立ちます。
手根管症候群は、手や腕の痛み、しびれ、うずきを引き起こすことがよくある病気です。 この疾患は、手の主要な神経の 1 つである正中神経が手首を横切る際に圧迫されることで発生します。 手根管を通る長掌筋腱の異常な通過は、正中神経の圧迫を引き起こす一因となります。 腱構造は、通常、屈筋支帯の前方を通過し、その後、手掌腱膜まで遠位に続きます。 腱と正中神経とのこの地形的な関係により、その解剖学的変化が正中神経の閉じ込めの一般的な原因となります。 PL 筋肉のいくつかの解剖学的バリエーションは、過去に研究されています。 バリエーションは、完全な不在、挿入部位のバリエーション、複数の筋腹、筋腹の異なる場所などの形である可能性があります。
研究の種類
入学 (実際)
連絡先と場所
研究場所
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Sindh
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Karachi、Sindh、パキスタン、75500
- Seyyada Tahniat Ali
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
サンプリング方法
調査対象母集団
説明
包含基準:
- 医療従事者 パキスタン全土で手根管症候群の学生
- 年齢は 18 ~ 23 歳である必要があります
除外基準:
- 心皮トンネル解放手術を受けた学生
- 手首に関連する病理
- 他の手首関連の研究に参加する
- 手首の手術を受けた
- 腱の置換を必要とする手術を受けた
- -長掌筋腱を交換する手術を受けた
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 観測モデル:エコロジカルまたはコミュニティ
- 時間の展望:断面図
この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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長掌筋腱と手根管症候群の相関関係
時間枠:1日
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最初のテストは 1909 年に開発されました。
最初に前腕を 90 度に維持し、次に手首を部分的に曲げて親指を小指に向かって動かします。
建物の腱は、長掌筋の存在を表しています。プラクティショナーは、手首を曲げ、指を下に向けて、手の甲と指を一緒に押すように指示します.
1、2 分そのままにしておきます。
指がチクチクしたりしびれたりする場合は、手根管症候群を示しています
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1日
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:Seyyada T Ali、Bahria University Health Sciences Campus
出版物と役立つリンク
一般刊行物
- Clinical Assessment of the Palmaris Longus - Accuracy of common tests Authors: Kigera JWM1 MBChB, MMed (Ortho), Mukwaya S2 Affiliation
- Priganc VW, Henry SM. The relationship among five common carpal tunnel syndrome tests and the severity of carpal tunnel syndrome. J Hand Ther. 2003 Jul-Sep;16(3):225-36. doi: 10.1016/s0894-1130(03)00038-3.
- Mohammad WS. Work-related risk factors for Carpal Tunnel Syndrome among Majmaah University female touchscreen users. Pak J Med Sci. 2019 Sep-Oct;35(5):1221-1226. doi: 10.12669/pjms.35.5.683.
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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