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Effect of an Educational Program for Staff in Nursing Homes Concerning Patients Fecal Incontinence (EPSPFI)

2017년 1월 25일 업데이트: Norwegian University of Science and Technology

Effect of an Educational Program for Staff in Nursing Homes Concerning Patients Fecal Incontinence: a Cluster-randomized Controlled Trial

Fecal incontinence (FI) has an increasing prevalence in the geriatric population which cannot be explained by co-morbidity or anatomical and psychological changes of aging alone. In the nursing home population previous studies suggest a prevalence between 10 and 69%, but is most often reported to be between 40 and 55%. FI leads to a high direct and indirect economic burden to the health-care system, and is an important cause og institutionalization of the elderly patients. In addition, FI is associated with shame, social isolation and reduced quality of life.

The importance of identifying treatable causes of FI in the frail elderly, rather than just managing passively, is strongly emphasized. It is indicated that the level of awareness among health personnel regarding appropriate assessment and treatment options is limited, and that FI is considered a normal part of aging.

This study is based on the assumption that FI among nursing home patients can be prevented, cured or ameliorated by offering nursing home staff knowledge of best practise. The primary objective of the study is to test the hypothesis that a multifaceted educational program for staff on assessment and treatment of FI, is associated with a reduction in patients' frequency of FI.

The design of the study is a two armed cluster randomized trail (C-RCT) with a repeated cross-sectional approach.The results will be analysed according to multilevel and longitudinal modelling, and the study will use mixed effect models with the cluster treated as a random effect.

연구 개요

상태

완전한

정황

연구 유형

중재적

등록 (실제)

300

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Trondheim, 노르웨이, 7004
        • Sor Trondelag University College

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이
  • 성인
  • 고령자

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

연구 대상 성별

모두

설명

Inclusion Criteria:

Nursing homes with similar:

  • patients characteristcs
  • care staff/patients ratio
  • general practitioner consultancy

Patients:

- All patients on long term care residency (residency >month)

Registered Nurses/authorized social educators:

- All working half time or more

Exclusion Criteria:

Nursing homes:

- With some kind of speciality (eks rehabilitation, dementia)

Patients:

- Short term care residency

Registered nurses/authorized social educator:

  • Working less than half time
  • Working only night shifts

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 더블

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: Multifaceted educational program

A multifaceted educational program for nursing home staff consisting of:

  1. One seven hours educational meeting (interactive workshop) conducted in the nursing home. Theoretical input and case-base discussions considering guidelines for nurse led assessment og interventions of patients fecal incontinence.The content will be made available as educational material.
  2. Recruitment of one local opinion leader per nursing home unit.
  3. Seven educational outreach meetings (1 hour 30 minutes per meeting) during the three months intervention period.
간섭 없음: Control
The control arm will not receive any educational program and will continue with usual care. Data with information about ordinary care will be gathered as part of the data collection procedure in the study.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
Change in frequency of fecal incontinence among patients
기간: Baseline, after 3 months and after 6 months
As measured by The Long-Term Care Facilities Assessment System (interRAI-LTCF 2012), section H: Continence. Because of relatively high risk of death and movement out of clusters, a repeated cross-sectional opproach to analyses will be used. Frequency of FI will thereby be analysed on a across-sectional group level.
Baseline, after 3 months and after 6 months

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
Remission of fecal incontinence among patients
기간: Baseline, after 3 months and after 6 months
For remission of FI a cohort approach to data analyses with only those identified with FI at baseline and still present at 3 and 6 month follow-up, will be included in the analyses
Baseline, after 3 months and after 6 months
Change in knowledge among registered nurses and authorized social educators
기간: Baseline, after 3 months and after 6 months
Measured my a multiple choice test
Baseline, after 3 months and after 6 months
Change in FI-related concerns among patients
기간: Baseline, after 3 months and after 6 months
Relevant concerns as measured by The Long-Term Care Facilities Assessment System (interRAI-LTCF 2012) are: Mood and behavior, psycho-social wellbeing, urinary continence, constipation, diarrhea, skin condition, participation in activities
Baseline, after 3 months and after 6 months
Correlates of FI among patients
기간: Baseline, after 3 months and after 6 months
Relevant correlates as measured by The Long-Term Care Facilities Assessment System (interRAI-LTCF 2012) are: cognitive functioning, communication and vision, functionality and mobility, medical diagnosis, mouth and nutrition status, medications, treatment, examination/procedures
Baseline, after 3 months and after 6 months
Change in behavior among health personnel
기간: Baseline, after 3 months and after 6 months
Measured by analyses of patient assessments and interventions as documented by health personnel in the electronic patient record and by the Fecal Incontinence in Nursing Home Patients questionnaire
Baseline, after 3 months and after 6 months

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

수사관

  • 수석 연구원: Anne G Vinsnes, Professor, Norwegian University of Science and Technology

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작

2014년 4월 1일

기본 완료 (실제)

2015년 7월 1일

연구 완료 (실제)

2015년 8월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2014년 6월 26일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2014년 7월 2일

처음 게시됨 (추정)

2014년 7월 8일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정)

2017년 1월 26일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2017년 1월 25일

마지막으로 확인됨

2017년 1월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

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아니요

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Multifaceted educational program에 대한 임상 시험

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