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Effect of an Educational Program for Staff in Nursing Homes Concerning Patients Fecal Incontinence (EPSPFI)

25. Januar 2017 aktualisiert von: Norwegian University of Science and Technology

Effect of an Educational Program for Staff in Nursing Homes Concerning Patients Fecal Incontinence: a Cluster-randomized Controlled Trial

Fecal incontinence (FI) has an increasing prevalence in the geriatric population which cannot be explained by co-morbidity or anatomical and psychological changes of aging alone. In the nursing home population previous studies suggest a prevalence between 10 and 69%, but is most often reported to be between 40 and 55%. FI leads to a high direct and indirect economic burden to the health-care system, and is an important cause og institutionalization of the elderly patients. In addition, FI is associated with shame, social isolation and reduced quality of life.

The importance of identifying treatable causes of FI in the frail elderly, rather than just managing passively, is strongly emphasized. It is indicated that the level of awareness among health personnel regarding appropriate assessment and treatment options is limited, and that FI is considered a normal part of aging.

This study is based on the assumption that FI among nursing home patients can be prevented, cured or ameliorated by offering nursing home staff knowledge of best practise. The primary objective of the study is to test the hypothesis that a multifaceted educational program for staff on assessment and treatment of FI, is associated with a reduction in patients' frequency of FI.

The design of the study is a two armed cluster randomized trail (C-RCT) with a repeated cross-sectional approach.The results will be analysed according to multilevel and longitudinal modelling, and the study will use mixed effect models with the cluster treated as a random effect.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

300

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Trondheim, Norwegen, 7004
        • Sor Trondelag University College

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

Nursing homes with similar:

  • patients characteristcs
  • care staff/patients ratio
  • general practitioner consultancy

Patients:

- All patients on long term care residency (residency >month)

Registered Nurses/authorized social educators:

- All working half time or more

Exclusion Criteria:

Nursing homes:

- With some kind of speciality (eks rehabilitation, dementia)

Patients:

- Short term care residency

Registered nurses/authorized social educator:

  • Working less than half time
  • Working only night shifts

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Multifaceted educational program

A multifaceted educational program for nursing home staff consisting of:

  1. One seven hours educational meeting (interactive workshop) conducted in the nursing home. Theoretical input and case-base discussions considering guidelines for nurse led assessment og interventions of patients fecal incontinence.The content will be made available as educational material.
  2. Recruitment of one local opinion leader per nursing home unit.
  3. Seven educational outreach meetings (1 hour 30 minutes per meeting) during the three months intervention period.
Kein Eingriff: Control
The control arm will not receive any educational program and will continue with usual care. Data with information about ordinary care will be gathered as part of the data collection procedure in the study.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change in frequency of fecal incontinence among patients
Zeitfenster: Baseline, after 3 months and after 6 months
As measured by The Long-Term Care Facilities Assessment System (interRAI-LTCF 2012), section H: Continence. Because of relatively high risk of death and movement out of clusters, a repeated cross-sectional opproach to analyses will be used. Frequency of FI will thereby be analysed on a across-sectional group level.
Baseline, after 3 months and after 6 months

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Remission of fecal incontinence among patients
Zeitfenster: Baseline, after 3 months and after 6 months
For remission of FI a cohort approach to data analyses with only those identified with FI at baseline and still present at 3 and 6 month follow-up, will be included in the analyses
Baseline, after 3 months and after 6 months
Change in knowledge among registered nurses and authorized social educators
Zeitfenster: Baseline, after 3 months and after 6 months
Measured my a multiple choice test
Baseline, after 3 months and after 6 months
Change in FI-related concerns among patients
Zeitfenster: Baseline, after 3 months and after 6 months
Relevant concerns as measured by The Long-Term Care Facilities Assessment System (interRAI-LTCF 2012) are: Mood and behavior, psycho-social wellbeing, urinary continence, constipation, diarrhea, skin condition, participation in activities
Baseline, after 3 months and after 6 months
Correlates of FI among patients
Zeitfenster: Baseline, after 3 months and after 6 months
Relevant correlates as measured by The Long-Term Care Facilities Assessment System (interRAI-LTCF 2012) are: cognitive functioning, communication and vision, functionality and mobility, medical diagnosis, mouth and nutrition status, medications, treatment, examination/procedures
Baseline, after 3 months and after 6 months
Change in behavior among health personnel
Zeitfenster: Baseline, after 3 months and after 6 months
Measured by analyses of patient assessments and interventions as documented by health personnel in the electronic patient record and by the Fecal Incontinence in Nursing Home Patients questionnaire
Baseline, after 3 months and after 6 months

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Anne G Vinsnes, Professor, Norwegian University of Science and Technology

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. April 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. August 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

26. Juni 2014

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. Juli 2014

Zuerst gepostet (Schätzen)

8. Juli 2014

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

26. Januar 2017

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

25. Januar 2017

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

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