Application Construction and Effect Evaluation of Family-empowered Pulmonary Rehabilitation in School-age Children With Asthma
Study Purpose: To develop a pulmonary rehabilitation intervention program suitable for school-age children with asthma, and to evaluate its effectiveness in improving asthma control in children through a prospective randomized controlled trial.
Study Methods: This is a single-center, prospective, randomized, open-label, parallel-controlled trial. Eligible subjects who meet all inclusion criteria and none of the exclusion criteria, together with their families, will be randomly assigned in a 1:1 ratio to either the intervention group (family-empowered pulmonary rehabilitation intervention) or the control group (conventional pulmonary rehabilitation care) after signing the informed consent form.
Both groups will receive a 12-week core intervention period, with follow-up assessments conducted at baseline, end of intervention (12 weeks), and at 24 and 48 weeks after intervention.
연구 개요
상태
정황
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
Inclusion Criteria:(All must be met)
- School-aged children aged 6 to 12 years.
- Meet the diagnostic criteria for asthma according to the Guidelines for the Diagnosis and Prevention of Bronchial Asthma in Children (2025 Edition).
- Received regular inhaled asthma medications for at least 3 months, with moderate or better medication adherence (score ≥6 on the Morisky Medication Adherence Scale).
- Pulmonary function test shows obstructive ventilatory dysfunction or small airway dysfunction.
- The primary caregiver has good communication and literacy skills, can use smartphone applications (e.g., WeChat) proficiently, and is willing to participate in the study.
- Written informed consent has been obtained from the participant and their legal guardian.
Exclusion Criteria:(Any one leads to exclusion)
- Children in acute asthma exacerbation.
- Presence of other severe chronic diseases (e.g., congenital heart disease, neuromuscular disease, immunodeficiency disease, etc.).
- Children with mental or psychological disorders who cannot cooperate.
- Other conditions judged by the investigator to be unsuitable for participation in this study.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: Family-empowered pulmonary rehabilitation intervention group
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Family-empowered pulmonary rehabilitation intervention, including education, skills training, and home-based rehabilitation guidance.
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다른: Conventional pulmonary rehabilitation care group
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Routine pulmonary rehabilitation care and regular follow-up as per clinical practice.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Asthma control level
기간: Baseline
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Evaluate using the change in the Childhood Asthma Control Test (C-ACT) score.
The C-ACT score ranges from 0 to 27, with higher scores indicating better control.
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Baseline
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Pulmonary function
기간: Baseline
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To evaluate pulmonary function, including FEV1, FVC, and FEV1/FVC ratio.
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Baseline
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공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (추정된)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- 2026-IRB-0029
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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