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Memory Aid for Informed Consent in Alzheimer's Research

2009年12月23日 更新者:National Institute on Aging (NIA)

Improving Informed Consent in Alzheimer's Disease Research

The purpose of this trial is to test whether a memory and organizational aid in the form of a document that summarizes and simplifies a study's key points can improve the decision-making abilities and competency of mild to early moderate Alzheimer's disease (AD) patients.

研究概览

详细说明

Studies of mild to moderate Alzheimer's disease (AD) patients reveal substantial variation in their ability to participate in an informed consent process. No published data show techniques that help an AD patient to participate in an informed consent. This research will address this issue by performing a randomized trial to test whether a memory and organizational aid can improve the decision-making abilities and competency of AD patients.

This study will recruit 80 patients with mild to early moderate AD, and 30 non-demented elderly persons. The informed consent protocol for a hypothetical early-phase drug trial will be administered by a trained interviewer in the patient's home. The AD patients will be randomized to receive either the standard informed consent process or the intervention of the standard informed consent process plus the memory and organizational aid. All non-demented elderly individuals will receive the standard informed consent process. The interviewer will administer the protocol to participants and ask questions that will assess participant capacity to understand, appreciate, reason, and make a choice concerning enrollment in the hypothetical study.

研究类型

介入性

注册

110

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Pennsylvania
      • Philadelphia、Pennsylvania、美国、19104
        • University of Pennsylvania, Memory Disorders Clinic

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 孩子
  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

描述

Inclusion Criteria:

  • Live within one hour drive of the University of Pennsylvania's Memory Disorders Clinic
  • Education equivalent to 6th grade level
  • Corrected visual acuity of at least 20/70
  • Speak English
  • Diagnosed with possible or probable AD, or non-demented
  • MMSE (Mini Mental State Exam) >= 18

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 分配:随机化

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
MacArthur Competency Assessment Tool for Clinical Research (MacCAT-CR) to quantify decision making abilities

次要结果测量

结果测量
Participant competency

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Jason Karlawish, MD、University of Pennsylvania Institute on Aging

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2004年9月1日

初级完成 (实际的)

2007年3月1日

研究完成 (实际的)

2007年3月1日

研究注册日期

首次提交

2005年3月15日

首先提交符合 QC 标准的

2005年3月15日

首次发布 (估计)

2005年3月16日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2009年12月29日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2009年12月23日

最后验证

2009年12月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • IA0070
  • 1R01AG020627-01A2 (美国 NIH 拨款/合同)

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

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