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Motor Learning of a Planning Task in Stroke Patients: the Maze Paradigm Measured Through Time and Error as Variables

2010年4月15日更新者：Faculdades Metropolitanas Unidas

Motor Learning of a Planning Task in Stroke Patients

The purpose of this study is to investigate the process of acquiring a motor skill subject in post-stroke, comparing them with healthy subjects.

研究概览

地位

完全的

条件

中风

详细说明

20 post-stroke patients were comprised to the experimental group (EG) and 20 health subjects were included to the control group (CG. Inclusion criteria: chronic stroke, single stroke event, lesion in anterior circulation, right handed subjects, MEEM over 23 points. The task consisted in a maze paradigm, made by pencil and paper, with the non affected side for EG and left upper extremity for CG. The instruction was given to the subjects to complete the task as fast as possible. The study consisted in three phases: acquisition (AQ)with 30 trials, transfer (TR, short retention (R1)and long term retention (R2 both with 5 trials.

研究类型

观察性的

注册 (实际的)

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

巴西
- - São Paulo、巴西
    - University Center of Metropolitan United

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

45年至 65年 (成人、年长者)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

取样方法

概率样本

研究人群

patients after stroke

描述

Inclusion Criteria:

Age between 40 and 65
Injury in territory of movement earlier, as shown by examination of image and finding medical neurologist
Time of injury over 6 months
Single vascular event
Right handed, by applying the Inventory of Dominance Side of Edinburgh Mini mental with scores over 23 points

Exclusion Criteria:

Aphasia of understanding
Instability clinic
Other neurological diseases associated (Parkinson's disease, dementias, Alzheimer)

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量	措施说明	大体时间
TIME 大体时间：3 times in a week (acquisition, transfer an retention phase)	time (in seconds)	3 times in a week (acquisition, transfer an retention phase)

次要结果测量

结果测量	措施说明	大体时间
error 大体时间：3 times in a week (acquisition, transfer an retention phase)	number of mistakes made by the subjects	3 times in a week (acquisition, transfer an retention phase)

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Faculdades Metropolitanas Unidas

调查人员

学习椅：Camila Torriani, doctor、University of Sao Paulo

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2008年1月1日

初级完成 (实际的)

2008年7月1日

研究完成 (实际的)

2009年1月1日

研究注册日期

首次提交

2008年8月22日

首先提交符合 QC 标准的

2008年8月22日

首次发布 (估计)

2008年8月25日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2010年4月16日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2010年4月15日

最后验证

2008年8月1日

Motor Learning of a Planning Task in Stroke Patients: the Maze Paradigm Measured Through Time and Error as Variables