精英运动员心理健康策略试验 (TEAMS)
2015年6月24日 更新者：Amelia Gulliver
精英运动员心理健康策略：精英运动员心理健康求助在线干预的随机对照试验
本研究的目的是确定是否可以通过在线干预提高优秀运动员积极的心理健康求助态度和行为。
研究概览
详细说明
精神障碍约占澳大利亚非致命疾病负担的 30%，最普遍的抑郁症、焦虑症和物质使用障碍在任何一年中都有 18% 的人口经历过。 这些疾病在成年早期比在生命的任何其他阶段都更为常见。 尽管许多疾病都有有效的治疗方法，但年轻人的这种高易感性加上寻求专业帮助的比例很低。 由于研究发现精英运动员对寻求心理健康问题的帮助不太积极，而且他们本身通常是年轻人，因此他们可能比非运动员更不可能利用专业服务。 尽管运动与积极的心理健康之间存在密切关系，但精英运动员中精神障碍的患病率目前尚不清楚。 当前研究小组在 2008 年对澳大利亚体育学院的精英运动员寻求帮助的一般文献进行了文献回顾，结果表明，这些运动员的寻求帮助可能会通过提高他们的知识来增加心理健康，减少耻辱感，并提供有关常见精神障碍症状的反馈。
当前的项目旨在利用在线格式测试这些可能性。 精英运动员心理健康战略（TEAMS）项目包括两个阶段：（1）对精英运动员心理健康状况的大规模调查； (2) 一项关于三种干预措施有效性的随机对照试验，旨在提高优秀运动员的求助态度和与精神障碍相关的求助行为。 这三种干预措施是：去污名化和心理健康素养；反馈;以及寻求帮助的资源列表。 该研究旨在比较这三种干预措施相对于彼此和控制条件的有效性。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
59
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Australian Capital Territory
-
Canberra、Australian Capital Territory、澳大利亚、0200
- The Centre for Mental Health Research, The Australian National University
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 通过体育组织邀请
- 精英运动员
- 能够阅读英文
排除标准：
- 没有任何。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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无干预：控制
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实验性的：去污名化和心理健康素养
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通过互联网在 2 周内提供的书面材料，包括“流言终结者”，揭穿关于焦虑和抑郁的常见神话，以及关于一系列自称患有抑郁或焦虑的名人的信息。
还包含心理健康知识信息。
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实验性的：求助名单
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超过 2 周的心理健康求助资源列表。
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实验性的：反馈
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通过互联网在 2 周内提供的书面材料，包括两项简短的自我报告措施（戈德堡焦虑、戈德堡抑郁），这将向参与者提供有关抑郁和焦虑水平的反馈。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
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寻求帮助的态度（寻求专业心理帮助的态度：缩写形式，ATSPPH-SF）
大体时间：基线、后期、3 个月和 6 个月的随访
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基线、后期、3 个月和 6 个月的随访
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次要结果测量
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
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求助行为和求助意图（一般求助问卷，GHSQ）
大体时间：基线、后期、3 个月和 6 个月的随访
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基线、后期、3 个月和 6 个月的随访
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Amelia Gulliver, BA, BAppPsych, BScPsych (Hons)、The Centre for Mental Health Research, The Australian National University
- 学习椅：Kathy Griffiths, BSc (Hons), PhD、The Centre for Mental Health Research, The Australian National University
- 研究主任：Helen Christensen, BA (Hons), MPsych, PhD、The Centre for Mental Health Research, The Australian National University
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2009年11月1日
初级完成 (实际的)
2011年10月1日
研究完成 (实际的)
2011年10月1日
研究注册日期
首次提交
2009年7月15日
首先提交符合 QC 标准的
2009年7月15日
首次发布 (估计)
2009年7月16日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2015年6月26日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2015年6月24日
最后验证
2015年6月1日
更多信息
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