Mindfulness to the Clinical Setting: The Mind Hand Connection Study (MHC)
2019年9月18日 更新者：Vineet Chopra、University of Michigan
This is a single center, randomized study that assessed the effects of mindfulness training on physician teaching teams at a VA hospital.
研究概览
详细说明
The primary objective of this study was to evaluate changes in hand hygiene compliance pre- and post- intervention in Internal Medicine physician and medical student inpatient teaching teams.
Half of the teaching teams received the intervention of mindfulness education.
Blinded observers collected data on hand hygiene compliance and mindfulness behaviors for both teams during patient care rounds for 1-week pre and post intervention.
Additionally, the intervention group participated in focus group/interview discussions.
研究类型
介入性
注册 (实际的)
32
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Michigan
-
Ann Arbor、Michigan、美国、48103
- VA Ann Arbor Healthcare System
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、年长者)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
Inclusion Criteria:
Internal Medicine attendings, residents, interns and medical students on inpatient patient care teams, able to provide consent
Exclusion Criteria:
Surgical attendings, residents, interns or subspeciality teams, Internal medicine attendings rotating on non-resident teams
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：卫生服务研究
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：Mindfulness Education
Participants viewed an informational video titled, "All it Takes is 10 Mindful Minutes" by mindfulness expert, Andy Puddicombe.
Following the video, a guided discussion was provided that focused on how the principles of mindfulness can be used to influence a physician's state of mental presence, allowing for moments of clarity, insight, and reflection, and potentially enhance provider and patient safety.
|
Mindfulness Education
|
|
无干预：No Intervention
Participants did not receive mindfulness education.
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
Hand Hygiene Compliance
大体时间：Baseline and study completion at 2 weeks
|
Change in hand hygiene compliance observed during patient care rounds
|
Baseline and study completion at 2 weeks
|
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
Mindful Attention Awareness Scale
大体时间：Baseline and study completion at 2 weeks
|
Measures core characteristics of mindfulness
|
Baseline and study completion at 2 weeks
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Vineet I Chopra, MD、University of Michigan and Ann Arbor VA Healthcare System
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Gilmartin HM. Use hand cleaning to prompt mindfulness in clinic. BMJ. 2016 Jan 4;352:i13. doi: 10.1136/bmj.i13. No abstract available.
- Kiyoshi-Teo H, Krein SL, Saint S. Applying mindful evidence-based practice at the bedside: using catheter-associated urinary tract infection as a model. Infect Control Hosp Epidemiol. 2013 Oct;34(10):1099-101. doi: 10.1086/673147. Epub 2013 Aug 23.
- Ellingson K, Haas JP, Aiello AE, Kusek L, Maragakis LL, Olmsted RN, Perencevich E, Polgreen PM, Schweizer ML, Trexler P, VanAmringe M, Yokoe DS. Strategies to prevent healthcare-associated infections through hand hygiene. Infect Control Hosp Epidemiol. 2014 Sep;35 Suppl 2:S155-78. doi: 10.1017/s0899823x00193900. No abstract available.
- King D, Vlaev I, Everett-Thomas R, Fitzpatrick M, Darzi A, Birnbach DJ. "Priming" hand hygiene compliance in clinical environments. Health Psychol. 2016 Jan;35(1):96-101. doi: 10.1037/hea0000239. Epub 2015 Jul 27.
- Gilmartin H, Saint S, Rogers M, Winter S, Snyder A, Quinn M, Chopra V. Pilot randomised controlled trial to improve hand hygiene through mindful moments. BMJ Qual Saf. 2018 Oct;27(10):799-806. doi: 10.1136/bmjqs-2017-007359. Epub 2018 Feb 20.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2017年1月31日
初级完成 (实际的)
2017年3月15日
研究完成 (实际的)
2017年4月1日
研究注册日期
首次提交
2017年5月19日
首先提交符合 QC 标准的
2017年5月23日
首次发布 (实际的)
2017年5月24日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2019年9月19日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2019年9月18日
最后验证
2019年9月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 2016-020159-0004
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
不
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.
Mindfulness Education的临床试验
-
University of SheffieldUniversity of Liverpool; University of Manchester; University of Melbourne主动，不招人
-
Tulane UniversityUniversity of Alabama at Birmingham; Louisiana State University Health Sciences Center in New... 和其他合作者终止
-
London Metropolitan UniversityBarts & The London NHS Trust; Homerton University Hospital NHS Foundation Trust尚未招聘性功能障碍