Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Mindfulness to the Clinical Setting: The Mind Hand Connection Study (MHC)

18 september 2019 uppdaterad av: Vineet Chopra, University of Michigan
This is a single center, randomized study that assessed the effects of mindfulness training on physician teaching teams at a VA hospital.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

The primary objective of this study was to evaluate changes in hand hygiene compliance pre- and post- intervention in Internal Medicine physician and medical student inpatient teaching teams. Half of the teaching teams received the intervention of mindfulness education. Blinded observers collected data on hand hygiene compliance and mindfulness behaviors for both teams during patient care rounds for 1-week pre and post intervention. Additionally, the intervention group participated in focus group/interview discussions.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

32

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Förenta staterna
    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, Förenta staterna, 48103
        • VA Ann Arbor Healthcare System

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inclusion Criteria:

Internal Medicine attendings, residents, interns and medical students on inpatient patient care teams, able to provide consent

Exclusion Criteria:

Surgical attendings, residents, interns or subspeciality teams, Internal medicine attendings rotating on non-resident teams

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Mindfulness Education
Participants viewed an informational video titled, "All it Takes is 10 Mindful Minutes" by mindfulness expert, Andy Puddicombe. Following the video, a guided discussion was provided that focused on how the principles of mindfulness can be used to influence a physician's state of mental presence, allowing for moments of clarity, insight, and reflection, and potentially enhance provider and patient safety.
Beteende: Mindfulness Education
Mindfulness Education
Inget ingripande: No Intervention
Participants did not receive mindfulness education.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Hand Hygiene Compliance
Tidsram: Baseline and study completion at 2 weeks
Change in hand hygiene compliance observed during patient care rounds
Baseline and study completion at 2 weeks

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Mindful Attention Awareness Scale
Tidsram: Baseline and study completion at 2 weeks
Measures core characteristics of mindfulness
Baseline and study completion at 2 weeks

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

University of Michigan

Samarbetspartners

Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ)
VA Ann Arbor Healthcare System

Utredare

  • Huvudutredare: Vineet I Chopra, MD, University of Michigan and Ann Arbor VA Healthcare System

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

31 januari 2017

Primärt slutförande (Faktisk)

15 mars 2017

Avslutad studie (Faktisk)

1 april 2017

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

19 maj 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

23 maj 2017

Första postat (Faktisk)

24 maj 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

19 september 2019

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

18 september 2019

Senast verifierad

1 september 2019

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 2016-020159-0004

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Utbildning, Medicin

Kliniska prövningar på Mindfulness Education

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Ghana

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

Prenumerera