此页面是自动翻译的，不保证翻译的准确性。请参阅英文版对于源文本。

青少年学生背部畸形

2020年9月8日更新者：Dalia Mahran、Assiut University

埃及新瓦利省 Elkharga 市青少年学生的背部畸形

确定 El Kharga 市公立学校中男性青少年脊柱侧凸和脊柱后凸的患病率。
确定影响 El Kharga 市政府预备学校和中学男性青少年脊柱侧凸和脊柱后凸的病因和形态的因素。
评估 El Kharga 市政府预备学校和中学男性青少年脊柱侧凸和脊柱后凸对相关生活方式方面的影响。

研究概览

地位

未知

条件

背部障碍

干预/治疗

辐射：X射线

详细说明

凹陷的前后曲线是脊柱生理位置的一部分，表现为颈椎前凸、胸椎后凸、腰椎前凸、新骶尾椎后凸。尽管有所有这些曲线，脊柱在机械上应该作为直而刚性的轴来承受压力，并且应该在功能上灵活以允许运动。这种相反行为（刚度和柔韧性）的混合是由肌肉形成的复杂稳定系统的结果，这些肌肉和谐地收缩和放松并吸收施加在脊柱结构上的任何冲击。从生物力学上讲，脊柱分别影响骨盆带和肩胛带以及上肢和下肢的定位和应力，并受其影响。姿势畸形和改变不应仅根据骨骼结构进行评估，还应根据以脊柱为代表的功能组件进行评估 [2]。

青春期是身体快速发育的阶段，神经系统和肌肉骨骼系统尚未完全发育。已知脊柱物理形态的变化会导致肌肉骨骼系统状况，例如非特异性背痛。而且，脊柱的形态为脊柱侧凸和脊柱后凸。

通过早期识别和干预，可以防止脊柱侧弯的发展，从而不会影响活动能力、活动或舒适度。脊柱侧凸有很大一部分没有症状，[4] 因此筛查的可行性是值得的

研究类型

观察性的

注册 (预期的)

500

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

14年至 17年 (孩子)

接受健康志愿者

不

有资格学习的性别

男性

取样方法

概率样本

研究人群

来自第二和第三预科和第一中学的男学生将包括在内。

描述

纳入标准：

预科二年级和初中三年级以及中学一年级的男学生

排除标准：

女学生

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量	措施说明	大体时间
调查问卷大体时间：3个月	自填问卷	3个月

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Assiut University

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

一般刊物

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (预期的)

2020年9月1日

初级完成 (预期的)

2021年10月1日

研究完成 (预期的)

2021年10月1日

研究注册日期

首次提交

2019年9月30日

首先提交符合 QC 标准的

2020年9月8日

首次发布 (实际的)

2020年9月14日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)