Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Impact of an e-Bug Educational Intervention on HPV and Meningococcal ACWY Vaccine Uptake in Middle School Students

11. září 2026 aktualizováno: Centre Hospitalier Universitaire de Nice

Pilot Observational Comparative Study Evaluating the Impact of the e-Bug Educational Programme on Parental Consent and HPV and Meningococcal ACWY Vaccination Coverage During the National School-Based Vaccination Campaign in a Middle School in the Alpes-Maritimes Department and PACA Region

"This study is a non-interventional observational pilot analysis assessing the possible impact of an educational programme (e-Bug) on parental consent and HPV and meningococcal ACWY vaccination uptake during the 2025-2026 national school-based vaccination campaigns in France. The study focuses on one middle school in the Alpes-Maritimes department and PACA region where teachers and the school nurse had been previously trained on vaccination and used e-Bug educational resources in class as part of routine health education. No research-related intervention was conducted, and the educational programme was not introduced or modified for the purpose of the study.

Only aggregated and anonymised vaccination data were used. These data were routinely collected by the Regional Health Agency (ARS PACA) as part of the national vaccination programme and transmitted for analysis. Aggregated data from the pilot school were compared with departmental-level outcomes to describe whether an upstream educational approach may be associated with improved parental acceptance and higher hpv and meningococcal acwy vaccination coverage. This study aims to contribute to the understanding of educational determinants of vaccine uptake in a real-life school setting without involving any participant recruitment or individual data collection."

Přehled studie

Typ studie

Pozorovací

Zápis (Aktuální)

53608

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Alpes Maritimes
      • Nice, Alpes Maritimes, Francie, 06000
        • Chu De Nice

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Metoda odběru vzorků

Vzorek nepravděpodobnosti

Studijní populace

Aggregated data from 5th-grade students enrolled in one pilot middle school using the e-Bug programme, compared with aggregated data from all other middle schools in the Alpes-Maritimes department and PACA region. No individual-level data were accessed.

Popis

Inclusion Criteria:

  • No individual participants are enrolled. The study uses only aggregated, anonymised vaccination data routinely collected by ARS PACA.

Exclusion Criteria:

  • Not applicable. No individual-level inclusion or exclusion criteria are defined, as no participants are enrolled.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

Kohorty a intervence

Skupina / kohorta
Intervence / Léčba
Pilot School Using e-Bug Programme
The intervention consisted of a school-based educational programme implemented before the national vaccination campaign using MenACWY-specific e-Bug educational resources. Age-appropriate classroom activities addressed meningococcal disease, transmission, disease severity, prevention, and vaccination. The intervention also involved close collaboration between teachers and the school nurse, communication with families, and active follow-up of non-responding parents.
The intervention consisted of a school-based educational programme implemented before the national vaccination campaign using MenACWY-specific e-Bug educational resources. Age-appropriate classroom activities addressed meningococcal disease, transmission, disease severity, prevention, and vaccination. The intervention also involved close collaboration between teachers and the school nurse, communication with families, and active follow-up of non-responding parents.
Other Middle Schools in Alpes-Maritimes Department and PACA region
Students participated in the national school-based vaccination campaign and received the standard information materials provided as part of the campaign. No MenACWY-specific e-Bug educational intervention was implemented in these schools during the study period.
Students participated in the national school-based vaccination campaign and received the standard information materials provided as part of the campaign. No MenACWY-specific e-Bug educational intervention was implemented in these schools during the study period.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
HPV and Meningococcal ACWY vaccination uptake (1st and 2nd doses) in the pilot school compared with departmental and region data
Časové okno: From (start of 2025 HPV and Meningococcal ACWY vaccination campaign) to (end of 2025-2026)
Aggregated rates of HPV and Meningococcal ACWY vaccination uptake (first and second doses) among 5th-grade students in the pilot middle school using the e-Bug educational programme, compared with aggregated departmental and region vaccination rates from all other middle schools in the PACA area.
From (start of 2025 HPV and Meningococcal ACWY vaccination campaign) to (end of 2025-2026)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Parental consent rate (acceptability)
Časové okno: One school years 2025-2026
Aggregated proportion of parents providing positive consent for HPV and Meningococcal ACWY vaccination in the pilot school, compared with aggregated departmental and region consent rates collected by ARS PACA during the 2025-2026 school-based campaigns.
One school years 2025-2026
Response rate (return of vaccination authorisation forms)
Časové okno: one school years: 2025-2026
Aggregated rate of returned parental authorisation forms (regardless of response: yes/no) in the pilot school compared with departmental and region response rates.
one school years: 2025-2026

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. května 2026

Primární dokončení (Aktuální)

30. června 2026

Dokončení studie (Aktuální)

1. září 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

11. září 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

11. září 2026

První zveřejněno (Aktuální)

17. září 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

17. září 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

11. září 2026

Naposledy ověřeno

1. září 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 26SantéMentale02

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit