Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

"Virkningen af ​​digitaliseringsuddannelse leveret til sygeplejestuderende på deres holdning til telemedicin"

7. marts 2025 opdateret af: Kubra Gulırmak, Ondokuz Mayıs University

Principal efterforsker, Doktor -forskerassistent, Institut for Psykiatrisk sygepleje

Denne forskning blev udført som et før-test efter test-design i en randomiseret kontrolleret undersøgelse. Deltagerne fik en 5-ugers telemedicinsk uddannelse relateret til sygepleje, og ændringerne i studerendes holdninger til telemedicin blev undersøgt. Digitalisering har medført betydelige ændringer i sundhedsydelser, og telemedicinske applikationer har gjort det muligt for sygeplejersker at omdanne patientpleje. Forbedring af sygeplejestuderendes viden og holdninger til telehealth er afgørende for at forbedre effektiv brug af digitale sundhedsværktøjer. I denne sammenhæng var "rollen som digitalisering i sygepleje: et innovativt transformation i pleje" træningsprogram designet til at vurdere sygeplejestuderendes holdninger til telemedicinske applikationer. Undersøgelsen sigter mod at analysere virkningen af ​​træningsprogrammet ved at sammenligne eksperimentelle og kontrolgrupper.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

60

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Atakum
      • Samsun, Atakum, Kalkun, 55000
        • Ondokuz Mayis University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • 18 år eller ældre,
  • I øjeblikket tilmeldt som en aktiv studerende i sygeplejeafdelingen,
  • En tredjeårs studerende i sygeplejeafdelingen,
  • Aftale om at deltage i undersøgelsen.

Ekskluderingskriterier:

  • Har høring eller talehæmmelser,
  • Diagnosticeret med en psykotisk lidelse,
  • Deltager i et andet psykosocialt interventionsprogram.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: kontrolgruppe
Under undersøgelsen blev der ikke anvendt ingen intervention til de studerende i kontrolgruppen bortset fra målingerne før test og efter test.
Eksperimentel: Eksperimentel gruppe
De studerende i den eksperimentelle gruppe gennemgik præ-test og post-test vurderinger og modtog telemedicintræning i 5 uger.
Denne undersøgelse sigter mod at undersøge virkningen af ​​telemedicinuddannelse på sygeplejestuderende. Uddannelsesindholdet er designet specifikt til sygeplejestuderende og inkluderer forskellige teknikker såsom simuleringer.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Stigning i holdninger til medicin i den eksperimentelle gruppe
Tidsramme: Fem uge
En stigning i holdninger til telemedicin i den eksperimentelle gruppe sammenlignet med måling før test.
Fem uge

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ingen ændring i kontrolgruppen
Tidsramme: 5 uger
Ingen ændring i kontrolgruppens holdninger til telemedicin
5 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

  • Ravari, A., Sheikhoshaqi, A., Mirzaei, T., Raeisi, M., Hassanshahi, E., & Kamiab, Z. (2021). Effect of tele-nursing on blood glucose control among the elderly with diabetes: a randomized controlled trial. Evidence-Based Care, 11(2), 54-63.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

12. juni 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

12. september 2024

Studieafslutning (Faktiske)

12. december 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

4. marts 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

7. marts 2025

Først opslået (Faktiske)

25. marts 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. marts 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

7. marts 2025

Sidst verificeret

1. marts 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2024-384

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner