- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06779825
Einfluss von Stimulanzien und Bewegungen im Scanner auf die Leistung aufmerksamer Aufgaben bei ADHS (ADHS_NFB) (ADHD_NFB)
Einfluss von Stimulanzien und Bewegung im Scanner auf FMRI-Neurofeedback und Aufgabenleistung bei ADHS
Das Ziel dieser Interventionsstudie besteht darin, die Auswirkungen zu ermitteln, die Stimulanzien, die ADHS-Personen verschrieben werden, auf die Ausführung von Aufmerksamkeitsaufgaben haben, gemessen anhand von Bildern und Daten, die durch Neuroimaging (fMRT) gesammelt wurden, und gleichzeitig die Implementierung neuer Bewegungskorrektursoftware. Die wichtigsten Fragen, die beantwortet werden sollen, sind:
- Wie wirkt sich der Einsatz von Stimulanzien auf die Gehirnaktivität und -bewegung in der fMRT-Forschung in ADHS-Studien aus?
- Kann Neurofeedback, eine aufmerksame Aufgabe, die Echtzeit-Gehirnaktivität nutzt, dieselben Gehirnschaltkreise aktivieren, die bei Personen mit ADHS durch Stimulanzien beobachtet werden?
Die Forscher vergleichen die Gehirnaktivität der Teilnehmer anhand der Erfüllung aufmerksamer Aufgaben, die im Scanner ausgeführt werden, während sie ihre reguläre Medikamenteneinnahme befolgen und auf die Einnahme von Medikamenten verzichten. Die Forscher werden auch vergleichen, wie sich die mit einer präziseren Bewegungskorrektursoftware gesammelten Daten von anderen zuvor gemeldeten Daten aus ADHS-Studien unterscheiden, in denen möglicherweise mildere Maßnahmen zur Bewegungskorrektur eingesetzt wurden.
Die Teilnehmer werden:
- Sie werden gebeten, mindestens vier fMRT-Sitzungen zu absolvieren, von denen zwei Neurofeedback beinhalten
- Sie werden gebeten, am Tag zweier dieser fMRT-Besuche auf die Einnahme stimulierender Medikamente zu verzichten
- Erledigen Sie im Scanner aufmerksame Aufgaben, die die gewünschten Zielregionen des Gehirns aktivieren
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Alexander Cohen, MD, PhD
- Telefonnummer: 617-355-6000
- E-Mail: alexander.cohen2@childrens.harvard.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Cohen Lab
- Telefonnummer: 617-355-6388
- E-Mail: CohenLab@childrens.harvard.edu
Studienorte
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Massachusetts
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Brookline, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02445
- Boston Children's Hospital @2BP
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Kontakt:
- Alexander Cohen, MD, PhD
- Telefonnummer: 617-355-6000
- E-Mail: alexander.cohen2@childrens.harvard.edu
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Kontakt:
- Meghan Walsh, B.A.
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Kontakt:
- Sofia Heras, B.S.
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Kontakt:
- Alexander Cohen, MD, PhD
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 12 oder älter
- Kann mündlichen und schriftlichen Anweisungen in der Muttersprache folgen
- Vorbestehende klinische ADHS-Diagnose (mit oder ohne komorbide Angstdiagnose)
- Vorhandenes Medikationsschema mit Methylphenidat oder Amphetaminsalzderivaten ohne Änderungen im letzten Monat
Ausschlusskriterien:
- Bekannte Sehbehinderung, die die Testdurchführung verhindert
- Kontraindikation für die Unfähigkeit, am fMRT-Scannen teilzunehmen (gemäß MRT-Screening-Formular)
- Bekannte, selbstberichtete, nicht zufällige strukturelle Hirnanomalie
- Autismus-Spektrum-Störung oder Zwangsstörung
- Nonverbal
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Stimulierende Medikamente gegen ADHS
Arm 1 erfordert, dass alle Teilnehmer am Tag von mindestens zwei der Studienbesuche, von denen einer Neurofeedback umfasst, auf die Einnahme ihrer üblichen ADHS-Stimulanzien verzichten.
Nach Abschluss des Studienbesuchs können die Teilnehmer ihre Medikamenteneinnahme wieder aufnehmen.
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Neurofeedback ist eine aufmerksame Aufgabe, bei der den Teilnehmern ihre Gehirnsignale in Echtzeit angezeigt werden, während sie sich im Scanner befinden, und zwar mithilfe einer Darstellung, beispielsweise einer Rakete, die sich auf ein Portal zubewegt.
Die Teilnehmer sind in der Lage, dieses Gehirnsignal zu verstärken, indem sie bestimmte Gehirnregionen gezielter ansprechen, und dies spiegelt sich in der Darstellung wider, die sie sehen.
Letztlich interessiert sich diese Studie dafür, ob Neurofeedback die Wirkung stimulierender Medikamente bei ADHS reproduzieren kann.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Neurofeedback ahmt die Wirkung von Stimulanzien nach
Zeitfenster: Durch Datenerfassung und -analyse durchschnittlich 1 Jahr
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Vergleichen Sie, ob Neurofeedback die Wirkung von Stimulanzien nachahmen kann, indem es ähnliche aufmerksame Schaltkreise im Gehirn aktiviert und einen normalisierten Aktivierungseffekt ähnlich dem von Stimulanzien liefert (gemessen in Einheiten neuronaler Aktivierung, wobei die Intensität auf dem p-Wert der Signifikanz basiert und anhand eines Z-Scores). in Echtzeit während der Aufgabe erhalten).
Diese Daten werden während des Abschlusses der Neurofeeback-Aufgabe im Scanner erfasst.
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Durch Datenerfassung und -analyse durchschnittlich 1 Jahr
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Leistung bei aufmerksamen Aufgaben
Zeitfenster: Durch Datenerfassung und -analyse durchschnittlich 1 Jahr
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Die Leistung bei anderen Aufmerksamkeitsaufgaben (z. B. Reaktionszeit in Sekunden, Genauigkeit der Reaktion), die sich vom Neurofeedback unterscheidet, wird während der Einnahme von Stimulanzien im Vergleich zur Leistung bei denselben Aufgaben ohne Einnahme von Stimulanzien beobachtet.
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Durch Datenerfassung und -analyse durchschnittlich 1 Jahr
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Präzise Bewegungskorrektur zur besseren Berücksichtigung von ADHS-Mechanismen
Zeitfenster: Durch Datenerfassung und -analyse durchschnittlich 1 Jahr
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Vergleicht Ergebnisse von Daten, die mit fMRT und einer neuen Software gesammelt wurden, die Bewegungsartefakte Schicht für Schicht präziser korrigiert, mit Ergebnissen, die zuvor für ADHS-Studien unter Verwendung milderer fMRT-Bewegungsartefaktmessungen gemeldet wurden.
Einige dieser Vergleiche umfassen mehr oder weniger Gehirnaktivierung derselben Regionen, genauere Aktivierungsfenster usw.
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Durch Datenerfassung und -analyse durchschnittlich 1 Jahr
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
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- Sulzer J, Haller S, Scharnowski F, Weiskopf N, Birbaumer N, Blefari ML, Bruehl AB, Cohen LG, DeCharms RC, Gassert R, Goebel R, Herwig U, LaConte S, Linden D, Luft A, Seifritz E, Sitaram R. Real-time fMRI neurofeedback: progress and challenges. Neuroimage. 2013 Aug 1;76:386-99. doi: 10.1016/j.neuroimage.2013.03.033. Epub 2013 Mar 27.
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- Yakupov R, Lei J, Hoffmann MB, Speck O. False fMRI activation after motion correction. Hum Brain Mapp. 2017 Sep;38(9):4497-4510. doi: 10.1002/hbm.23677. Epub 2017 Jun 5.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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