AcceXible Speech-Based Screening for Depression and Anxiety in University Students (UAQ, Mexico)
Validación Del Sistema de Cribaje y de Seguimiento de Accexible Para depresión y Ansiedad en el Entorno Del Alumnado de la Universidad Autónoma de Querétaro
Major depressive disorder (MDD) and anxiety are increasingly prevalent among university student populations, yet early detection remains reliant on psychometric instruments tied to diagnostic criteria (e.g., PHQ-9, GAD). Emerging evidence suggests that depression affects both the acoustic properties and content of speech, making speech analysis a promising candidate as a digital biomarker for early screening.
This study evaluates the validity of acceXible, a speech-based machine learning platform, for the detection and monitoring of depression and anxiety in the student population of the Universidad Autónoma de Querétaro, Mexico. AcceXible captures spontaneous speech through open-ended interview tasks and applies automated acoustic and linguistic analysis.
The primary objective is to evaluate the validity of the acceXible spontaneous speech analysis system for depression and anxiety screening, assessed against the PHQ and GAD scales as reference standards. Secondary objectives include examining associations between speech-derived variables and other study measures, evaluating participant engagement with digital mental health resources, assessing user satisfaction with the platform, and analyzing longitudinal changes in scores across follow-up assessments.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Dra. Olga Patricia García Obregón
- Numéro de téléphone: 5322 +52 442 192 1200
- E-mail: olga.garcia@uaq.mx
Lieux d'étude
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Querétaro
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Querétaro City, Querétaro, Mexique
- Universidad Autonoma de Queretaro
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Inclusion Criteria:
- Provision of voluntary written informed consent
- Age 16-25 years
- Current enrollment at BUAP
- Spanish language proficiency
- Access to a mobile device with internet connectivity
- Ability to understand and follow basic acceXible usage instructions
Exclusion Criteria:
- Refusal to participate
- Psychomotor agitation
- Sensory impairment (visual or auditory)
- Cognitive impairment
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Précision diagnostique d'acceXible pour le dépistage de la dépression et de l'anxiété
Délai: Initial
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Sensibilité, spécificité et valeur prédictive positive du système d'analyse de la parole acceXible par rapport aux versions validées en espagnol du PHQ-9 et du GAD-7 comme standards de référence.
La sensibilité est définie comme la probabilité de classer correctement un participant présentant des scores anormaux ; la spécificité comme la probabilité de classer correctement un participant non affecté ; et la valeur prédictive positive comme la probabilité qu'un participant signalé par acceXible réponde véritablement aux critères de dépression ou d'anxiété.
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Initial
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 0031FCN2024
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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