Hva vet foreldre om romvedlikehold
7. desember 2023 oppdatert av: Sema Aydınoglu, Recep Tayyip Erdogan University Training and Research Hospital
Hva vet foreldre om romvedlikehold: dens forhold til foreldres munnhelsekompetanse og barns munnhelse
Plassvedlikeholdere brukes ofte for å forhindre malokklusjonsproblemer ved tidlig primærtap.
Oral health literacy er definert som individers kapasitet til å lære, forstå og evaluere grunnleggende oral helseinformasjon.
Det anses at foreldres bevissthet om plassvedlikehold kan bli påvirket av ulike faktorer som deres demografiske egenskaper og munnhelsekompetanse.
Målet var å evaluere forholdet mellom variabler ved å bestemme foreldres bevissthet om plassvedlikeholdere og deres munnhelsekunnskaper.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Denne tverrsnittsstudien inkluderte 600 barn og deres foreldre.
Undersøkelsen, som inkluderte spørsmål om sosiodemografiske egenskaper og bevissthet om romvedlikehold, ble administrert til foreldre ansikt til ansikt.
Deretter ble foreldres kunnskapsnivåer for munnhelse målt med TREALD-30 og TREALD-30A skalaer.
Studietype
Observasjonsmessig
Registrering (Faktiske)
600
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
-
Rize, Tyrkia, 53100
- Recep Tayyip Erdogan University Training and Research Hospital
-
Rize, Tyrkia
- Sema Aydinoglu
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
N/A
Prøvetakingsmetode
Sannsynlighetsprøve
Studiepopulasjon
barn som søkte tannbehandlingen til Det odontologiske fakultet i Rize
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Pasienter som ikke trengte akutt behandling,
- Som ikke brukte medisiner av psykiatriske årsaker,
- Som ikke hadde noen psykiske lidelser ble inkludert.
Ekskluderingskriterier:
- De som ikke oppfylte inklusjonskriteriene ble ekskludert fra studien.
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
kunnskapen om plassvedlikehold av foreldrene
Tidsramme: i tre måneder fra studiestart
|
15 spørsmål som evaluerer bevisstheten om plassvedlikehold av foreldre ble brukt ansikt til ansikt.
|
i tre måneder fra studiestart
|
|
munnhelsekompetanse hos foreldrene
Tidsramme: i tre måneder fra studiestart
|
Munnhelsekunnskapen til foreldre ble vurdert ved å bruke den tyrkiske raske estimat for voksnes literacy in Dentistry (TREALD-30) skalaen.
|
i tre måneder fra studiestart
|
|
munnhelsekompetanse hos foreldrene vurdert etter TREALD-30A skala
Tidsramme: i tre måneder fra studiestart
|
Munnhelsekunnskapen til foreldre ble vurdert ved å bruke den tyrkiske raske estimat for voksnes literacy in Dentistry (TREALD-30A) skalaen.
|
i tre måneder fra studiestart
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
korrelasjonen mellom muntlig helsekunnskap og kunnskap om romvedlikehold av foreldre
Tidsramme: i tre måneder fra studiestart
|
Sammenhengen mellom muntlig helsekunnskap og kunnskap om plassvedlikehold av foreldre ble vurdert ved hjelp av TREALD-skalaer og et spørreskjema.
|
i tre måneder fra studiestart
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Sema AYDINOGLU, Recep Tayyip Erdogan University Training and Research Hospital
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
30. august 2022
Primær fullføring (Faktiske)
30. oktober 2022
Studiet fullført (Faktiske)
30. desember 2022
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
25. oktober 2023
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
7. desember 2023
Først lagt ut (Antatt)
8. desember 2023
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Antatt)
8. desember 2023
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
7. desember 2023
Sist bekreftet
1. november 2023
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 2022/140
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .